De conformidad con el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, las personas mayores de 45 años de edad, que no posean titulación académica que les permita acceder a la universidad por otras vías de acceso, podrán acceder mediante la realización de un curso de acceso, denominado CAM-45, y posterior superación de una prueba específica (PAM-45).

Podrán concurrir las personas mayores de 45 años, o quienes cumplan o hayan cumplido los 45 años de edad en el año natural en que se celebre dicha prueba y no posean titulación académica que les permita acceder a la universidad por otras vías de acceso.

Se incluye en este apartado a aquellos titulados en bachilleratos anteriores al regulado en la Ley Orgánica 1/1990 de 3 de octubre de Ordenación General del Sistema Educativo, siempre que no tengan superadas pruebas de acceso a la universidad ni reúnan los requisitos para ello.

Quienes habiendo superado la PAM-45 en el Distrito Único de Canarias deseen mejorar nota o cambiar de opción, podrán matricularse en los periodos establecidos en cada convocatoria.

Las personas que hayan superado la PAM 45 en otro distrito universitario podrán matricularse como personas aspirantes por primera vez.

Se estructura en dos fases:

Fase general.

• Tiene el objetivo de apreciar la madurez y la idoneidad de las personas aspirantes para iniciar y seguir con éxito estudios universitarios, así como su capacidad de razonamiento y de expresión escrita.
• Comprenderá dos ejercicios escritos, que se corresponden con las asignaturas cursadas en el CAM-45:
  1. Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad.
  2. Lengua castellana.
• Los ejercicios tendrán una duración de 90 minutos.

Entrevista.

• La entrevista tiene carácter eliminatorio y su realización es imprescindible para obtener el derecho de acceso a estudios universitarios
• Se basará en un cuestionario técnico elaborado por profesionales, cuyo objetivo será detectar las actitudes, cualidades y preferencias de las personas aspirantes para determinar los estudios universitarios que mejor encajan en su perfil e incrementar las expectativas de éxito.
• Las personas aspirantes serán citadas a esta fase mediante convocatoria publicada en la web del acceso para mayores de la Universidad de La Laguna.
• La entrevista se desarrollará en dos fases:
  • 1ª fase conjunta: Se realizará un cuestionario técnico a todas las personas aspirantes, a contestar por escrito en un máximo de 60 minutos. De no asistir personalmente la persona candidata decaerá en su derecho. Contendrá los siguientes apartados:
    1. Una serie de ítems en los que se preguntará sobre su currículo.
    2. Una serie de ítems en los que se sondeará sobre la motivación, a fin de detectar las actitudes y cualidades para acceder a estudios universitarios.
    3. Una serie de ítems en los que se sondeará sobre la titulación o titulaciones a las que se opta, razonando las respuestas.
  • 2ª fase individual: Esta fase consiste en detectar las actitudes, cualidades y preferencias de las personas candidatas. A tal efecto, la comisión evaluadora preparará un guion de esta entrevista, que tendrá carácter oral, basado en la corrección del cuestionario técnico de la fase conjunta.

Fase general.

Cada uno de los ejercicios de la fase general de la prueba se calificará con una puntuación de 0 a 10, expresada con dos cifras decimales, redondeada a la centésima más próxima, y, en caso de equidistancia, a la superior. La calificación final de esta fase será la media aritmética de los dos ejercicios de que consta la prueba.

Se entenderá que las personas aspirantes han superado la fase general cuando obtengan un mínimo de 5 puntos en la calificación final, no pudiéndose, en ningún caso, promediar cuando no se obtenga una puntuación mínima de cuatro puntos en cada ejercicio. La no superación de la prueba impide acceder a la entrevista

Entrevista.

La entrevista personal será valorada con la calificación de “Apto” o “No apto”.

La incomparecencia o no superación de la entrevista determina que en convocatorias posteriores será obligatorio realizar y superar nuevamente la primera fase de la prueba.

En caso de disconformidad con las calificaciones obtenidas en al primera fase, el alumnado podrá formalizar reclamación, dirigida a la Presidencia del Tribunal evaluador, solicitando segunda corrección de aquellos ejercicios en que consideren aplicados de modo incorrecto los criterios de corrección y calificación establecidos por el tribunal, en el plazo de tres días hábiles a partir de la fecha de publicación de las calificaciones.

Las reclamaciones se presentarán on line, en el periodo indicado en la convocatoria correspondiente.

Los ejercicios serán revisados por un profesor o profesora especialista diferente del que realizó la primera corrección. En todo caso, la calificación será la que resulte de la media aritmética de las puntuaciones de ambas correcciones, será definitiva y publicada según establezca la convocatoria del curso al que corresponda.

La calificación definitiva se publicará en la página web de la Universidad.

También será susceptible de reclamación las calificaciones provisionales de la entrevista de la PAM-45.

Contra la calificación final obtenida cabe interponer recurso de alzada ante el Rector o la Rectora de la Universidad, y presentada en el Registro General de la ULL en el plazo de un mes a partir de su publicación.

Vista de exámenes

Quienes hayan formalizado reclamación para segunda corrección de los ejercicios, podrán solicitar ver los exámenes reclamados. La solicitud se presentará online, en el periodo indicado en la convocatoria correspondiente, con indicación expresa de la materia o materias reclamadas. Se citará a los solicitantes con expresión de día y hora (dentro de los diez días siguientes). La citación se realizará en la web de la ULL. Los exámenes serán mostrados por la secretaria o el presidente del tribunal y no por los profesores correctores, ya que no se trata de una tercera corrección (no prevista en la normativa vigente).

Si alguna persona matriculada presenta alguna diversidad funcional o necesidades específicas de apoyo educativo que requiera condiciones especiales en el momento del examen o durante la realización del curso preparatorio, deberá hacerlo constar en el momento de formalizar su solicitud de matrícula, especificando en detalle las medidas exactas de adaptación que necesite.

Esta solicitud deberá ir acompañada de la documentación acreditativa en el que conste el tipo y grado de pérdida funcional que presente el candidato o candidata, expedido por los servicios sociales de la comunidad autónoma correspondiente.