• Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre, por el que se aprueba el Estatuto del Estudiante Universitario. https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2010-20147
• Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario. https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2023-7500
• Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios. https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2014-8138
• Reglamento de Evaluación y Calificación de La Universidad de

La Laguna. https://www.ull.es/portal/normativa/normativa/modificacion-del-reglamento-de-evaluacion-y-calificacion/

Reglamento por el que se regula la atención al estudiantado con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo en el ámbito de la Universidad de La Laguna. https://sede.ull.es/ecivilis-site/bulletinBoard/showBulletin/44832:1

Este programa está dirigido a estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) que necesiten el apoyo del mismo y así garantizar unas adaptaciones o ayudas adecuadas para lograr la consecución de sus metas académicas:

• Discapacidad física, sensorial, orgánica o psíquica.
• Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).
• Trastorno Grave de Conducta.
• Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
• Dificultades Específicas de Aprendizaje (dislexia, discalculia, disgrafía).
• Trastorno del Estado de Ánimo.
• Trastorno de Ansiedad.
• Trastorno Mental Grave.
• Causas sobrevenidas y/o temporales.
• Enfermedades crónicas (Crohn, Fibromialgia, Anemia de Fanconi).
• Altas Capacidades Intelectuales.

Los objetivos del Programa de Atención a Estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo son:

• Apoyar la labor docente y tutorial del profesorado con estudiantes inscritos en el PAED.
• Garantizar la igualdad de oportunidades y equidad.
• Promover su integración y participación en la comunidad.
• Favorecer su desarrollo académico y aprendizaje.

Las principales funciones del Programa son:

• Informar y asesorar al alumnado inscrito en el PAED durante su etapa universitaria.
• Orientar e informar al profesorado acerca de las necesidades presentadas por el alumnado inscrito en el PAED.
• Diseñar posibles adaptaciones no curriculares, en el seguimiento de las clases, acceso a contenidos y evaluación del alumnado inscrito en el Programa.
• Facilitar la solicitud de apoyos técnicos y materiales, a través de otros servicios de la ULL.
• Impulsar la eliminación de barreras arquitectónicas, de acceso a la información y de comunicación.
• Difundir información sobre becas, ayudas, jornadas y otras actividades, relacionadas con las NEAE.
• Sensibilizar a la comunidad universitaria sobre las necesidades y la inclusión de las personas con NEAE.

• Listado de Tutores NEAE por Facultades y Escuelas (Pendiente).
• Compromiso sobre Adaptación de Material (Pendiente).
• Guía de Adaptaciones en la Universidad, Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad(Archivo subido al Drive).
• Guía de buenas prácticas para la transición, el acceso y la acogida del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en los estudios universitarios, Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad(Archivo subido al Drive).
• Guías para la Elaboración de Materiales Educativos Accesibles: Presentaciones en Microsoft PowerPoint.
• Lenguaje inclusivo NEAE.