Técnicas y Procedimientos en el Diseño Gráfico y la Imagen III
(Curso Académico 2017 - 2018)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• E9 - Conocer la terminología específica, las técnicas y los lenguajes aplicados a los procesos del diseño: preimpresión y sistemas de impresión, técnicas y soportes digitales y multimedia.
• E10 - Conocimiento y manejo de todas aquellas herramientas tecnológicas y metodológicas de aplicación en el proyecto de diseño (programas informáticos específicos, sistemas de representación tradicional y digital; construcción de maquetas, modelos y prototipos, fotografía, técnicas de video, animación e ilustración) así como demostrar habilidad en el manejo de otras técnicas y procedimientos específicos, materiales, tecnología y ciencias de la construcción.
• E14 - Estar motivado por la calidad de los resultados obtenidos así como demostrar autoexigencia y rigor en el trabajo personal. Familiaridad con las normativas vigentes que regulan la calidad en productos y servicios como para saber aplicarlas (como por ejemplo las normas ISO).

• G1 - Compromiso ético: capacidad crítica ante los problemas tal como le son planteados y autocrítica para evaluar la calidad de la obra propia en sí misma y contextualizada. Capacidad de buscar soluciones orientadas a la universalidad de uso y la igualdad de oportunidades y la igualdad entre hombres y mujeres.
• G3 - Trabajo en equipo: capacidad para colaborar con los demás y de contribuir a un proyecto común; capacidad para colaborar en equipos interdisciplinares y multiculturales.
• G7 - Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en diferentes contextos y desde una perspectiva crítica, creativa e innovadora. Comprender la relación entre la tecnología y otros campos del saber humano.
• G8 - Capacidad para organizar y planificar tareas a desarrollar personal o colectivamente.

• B2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• B4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

TEMA I: Fundamentos de la Maquetación en InDesign.
1.1 Diagramación:
- Trabajar con Páginas
- Elementos de una página (márgenes, textos, imágenes, blancos...)
- Sistemas de medida, la Tipometría.
- Formato, márgenes y retículas compositivas
- Integración de imágenes y textos,
1.2 Trabajar con textos:
- Propiedades y características del texto: cuerpo, espaciados, justificación,estilos
- Colocación e importación de texto
- El Párrafo: Alineación y Justificación
- Jerarquías y disposición de los textos
1.3 Trabajar con Imágenes:
- Tipos de Imágenes: Imagen pixel, imagen vectorial
- Colocación e Importación de imágenes.
- Jerarquías y disposición de las imágenes
1.4 Maquetación estructural del material gráfico y textos.

TEMA II. Desarrollo del proyecto de Maquetación
2.1 Fase Proyectual: del Boceto al Arte final.
2.2 Preparación de Originales: Tratamiento de textos e imágenes.
2.3 Formato de la página y distribución del espacio:
- Conceptos de composición: La sección áurea
- Trabajar con Cuadrículas: Simétricas y asimétricas
- Trabajar con columnas y módulos
2.4 Tipografía
- La Tipografía como elemento diferenciador (fuentes, familias, subfamilias y estilos tipográficos)
- Niveles estructurales del texto.
2.5 Publicaciones: Páginas simples y enfrentadas.

TEMA III: La maquetación editorial en Indesign
4.1 Creación de documentos:
- Definición de la página,: formatos, márgenes y columnas
- Definición de Páginas Maestras y Plantillas
- Fragmentación y Reubicación de páginas.
4.3 Creación de Hojas de estilo:
- Tipográfica: carácter y párrafo
- Encadenas y anidadas
- Descriptivas
4.4 Diseño y composición de maquetas
4.5 Creación de bibliotecas: Elementos, estilos y colores
4.6 Creación de Arte Final:
- Comprobación de documento
- Imposición de páginas
- Empaquetado de documento: Creación de ficha de encargo
- Generación de PDF y documentos de filmación: Características del formato PDF
-
TEMA IV: Conceptos generales de la Maquetación Impresa.
3.1 Tipología de productos impresos. Características del Papel.
3.2 Formato Impreso:
- Formatos estandarizados: el sistema DIN .
- Formato en pliegos.
- Formato en máquina.
3.3 Formato cortado: Papelería corporativa (tarjeta, carta, tarjetón..), octavillas, cartelería
3.4 Formato plegado: Dípticos, Trípticos, plegado múltiple,
3.5 Formato múltiple: folletos, Revistas y libro.

TEMA V: Maquetación de Publicaciones Digitales
5.1 Fundamentos y conceptos básicos:
- Unidades de medidas: pixel, dpi...
- El color en el \"mundo\" digital: modos RGB y hexadecimal
- La tipografía de \"pantalla\"
- Formatos y resolución de la imagen
- Recursos y elementos específicos de las publicaciones digitales.
- Formatos multidispositivos:
5.2 Formatos de publicaciones digitales
- Exportación de formatos desde InDesign
- PDF Interactivo
- Revistas electrónicas, e-zines
- Libros electrónicos, e-books
- Los pluning de creación: Mag+ y Bütton
- Prototipado para Páginas web y App

Manuales y tutoriales específicos en inglés.
Consulta de bibliografía, artículos y webs en inglés.

La metodología docente se basará en clases prácticas en aula con grupos reducidos, con apoyo de explicaciones y/o demostraciones. Los fundamentos teóricos, técnicos, metodológicos y procedimentales vinculados a los contenidos de la asignatura están íntimamente ligados a las actividades prácticas programadas en la asignatura.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	54,00	0,00	54,0	[B2], [G1], [G3], [G7], [G8], [E10], [E14]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[B4], [G8], [E14]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	75,00	75,0	[B2], [B4], [G3], [G7], [E9], [E10], [E14]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	15,00	15,0	[B2], [B4], [E9]
Estudio y análisis de casos	2,00	0,00	2,0	[B2], [B4], [G3], [E9]
Visitas profesionales	2,00	0,00	2,0	[B2], [B4], [G7], [E9], [E10]
Total horas	60.0	90.0	150.0
Total ECTS			6,00

Ambrose, Gavin, Harris, Paul
BASES DEL DISEÑO- LAYOUT, Editorial: Parromón, 1ª ed. 2005
Cath Caldwell, Yolanda Zappaterra
DISEÑO EDITORIAL, Periódicos, Revistas / Medios impresos y Digitales, Editorial Gustavo Gili., 2ª ed. 2016
LANDOW, George P. 
Hipertexto: la convergencia de la teoría crítica contemporanea y la tecnología. 1. ed. Barcelona: Paidós, 1995. 284 p. (Hipermedia, 2).
Enric Satué
El diseño de libros del pasado, del presente, y tal vez del futuro. La huella de Aldo Manuzio
Editores: Madrid, Fundación Germán Sánchez Ruipérez, 1998
Enric Satué
El diseño gráfico en España. Historia de una forma comunicativa nueva
Editores: Madrid, Alianza Editorial, 1997
I. Aedo, P. Díaz, C. Fernández, G. Muñoz y A. Berlanga, \"Assessing the utility of an interactive electronic book for learning the Pascal programming language\". Aceptado para publicación en IEEE Transactions on Education.
A. Brown, Processes to support the use of information technology to enhance learning. Computers & Education, 22 (1/2), pp. 145–153, 1994.
P. Barker, Interactive Electronic Books. Interactive Multimedia 2(1), pp. 11-28, 1991.
L. R. Reynolds y S. J. Derose, Electronic books. Byte, 17 (6), Junio, pp. 263-268, 1992.
BLANTER, David 
Kit de superviviencia para autoeditores 
Página Uno. 1990 Barcelona
JANKEL,Annabel ; MORTON ,ROCKY
Creative Computer Grafics
Cambridge University Press 1984 Cambridge
MANACORDA, Paola
El ordenador del capital: Razón y mito de la informatica. 
Hermann Blume1982 Madrid
MARINI, Daniele 
Corso di grafica col computer:introduzione practica all ‘eidomatica. 
Fabbri 1985  Milán
WEST Suzanne
Los enfoques tradicional y moderno en la maquetación y tipografía. 
ACK.PUBLISH

Capetti, F. Técnicas de impresión. Ed. Don Bosco, Barcelona. 1975
Fioravanti, G. Diseño y reproducción. Ed. G. Gili, Barcelona.ç
Kunz, Willi Tipografía : macro y microestética. Barcelona : Gustavo Gili, 2003
Lewis, John: Principios básicos de tipografía. México ; España [etc] : Trillas, 2001
Luidl, Philipp Tipografía básica València : Campgràfic, [2004]
Murphy, Paul Creatividad electrónica : proyectos reales de diseño gráfico, del informe a la solución
final Barcelona : Index Books, cop. 1997
Murphy, Paul. Creatividad electrónica : proyectos reales de diseño gráfico, del informe a la solución
Samara, Timothy Diseñar con y sin retícula Barcelona : Gustavo Gili, cop. 2004
Spiekermann, Eric y Ginger, E.M. Stop Stealing & Find Out How Type Works. Adobe Press 2002
Supon Design Group, Inc. Breaking the rules in publication design. New York : Madison Square Press, 2001
Wozencroft, Jon. The graphic language of Neville Brody. 2. London : Thames and Hudson, 1996

- AYUDA DE ADOBE, Centro de recursos de ayuda, [en línea] https://helpx.adobe.com/es/support/illustrator.html [sitio web consultado en junio de 2017]
- OERT, Open Educational Resources for Typography [en línea] http://www.oert.org/ [sitio web consultado en octubre de 2016]
- GLOSARIO GRÁFICO, [en línea] http://www.glosariografico.com/ [sitio web consultado en octubre de 2016]
- COLOR ADOBE, Rueda de color, [en línea] https://color.adobe.com/es/create/color-wheel/ [sitio web consultado en junio de 2016]
* Se irán añadiendo mas recursos a lo largo del curso

La asignatura se evaluará de manera continua, realizándose a lo largo del cuatrimestre varias actividades evaluables encaminadas a valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados de aprendizaje de la asignatura.
Con suficiente antelación el alumnado será informado a través del aula virtual, donde se expondrán de manera detallada el contenido de cada una de las actividades evaluativas, así como, su duración y ejecución.
Al final del cuatrimestre y dentro del período programado para ello se propondrá un trabajo final, que al igual que las otras actividades, se anunciará con suficiente antelación e información a través del aula virtual.
Para poder optar a esta evaluación continua el alumnado deberá asistir al menos al 80% de las clases, realizar cada una de las tareas propuestas y entregarlas en las fechas establecidas en cada caso.
El alumnado, que así lo solicite, podrá optar por presentarse a una evaluación única para lo cual deberá de asistir al menos a 3 tutorías durante el cuatrimestre (en el horario establecido para tuturías en esta guía), entregar un portafolio con cada una las actividades propuestas y presentarse a una prueba final en la fecha y lugar establecido para tal fin en el calendario académico. Esto deberá ser comunicado con suficiente antelación (un mes antes de la fecha de la convocatoria) al profesor a través del aula virtual.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[B2], [B4], [E9]	Se valorará el dominio de los términos y procesos de producción en la industria de la edición.	10 %
Trabajos y proyectos	[B2], [B4], [G1], [G3], [G7], [G8], [E9], [E10], [E14]	Se valorará la adecuación de los trabajos a criterios profesionales	50 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[B2], [B4], [G3], [G8], [E10], [E14]	Se valorará especialmente la capacidad para realizar un análisis crítico sobre el trabajo y su proceso. Nivel de innovación en las propuestas, tanto estética como técnica, y su ejecución adecuada dentro del proceso de un producto de comunicación	40 %

La asignatura está estructurada en base a horas presenciales y actividades formativas seguidas de ejercicios prácticos en grupo, resolución de problemas y producción de ejemplos profesionales con los que adquirir destreza en herramientas TIC. Por tanto, se reproducen ciclos de exposición de temas y realización de pruebas prácticas para que el alumno elabore propuestas personales cumpliendo con todos los requisitos que el trabajo profesional conlleva.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema I	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 2:	Tema I	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Tema I	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema I	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema II	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual traslación de un periódico impreso. Estudio de estructura modular: Medida y traslación de una revista impreso. Rediseño de Periódico y Revista.	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema II	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Tema III	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Tema III	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema III	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema IV	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema IV	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Tema IV	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Tema V	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	4.00	5.00	9.00
Semana 14:	Tema V	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	2.00	5.00	7.00
Semana 15:	Tema V	Clases prácticas Ejercicios en el aula Trabajos autónomos Participación en el espacio virtual	2.00	5.00	7.00
Semana 16 a 18:	Trabajo Final	Tutorías Elaboración Trabajo y Final Entrega Trabajo Final	2.00	15.00	17.00
Total			58.00	90.00	148.00