Fundamentos Químicos Aplicados al buque
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• 12E - Operación de sistemas de acondicionamiento de aire de ventilación, refrigeración y combustión
• 3E - Aplicación de las diferentes técnicas para la prevención de la contaminación del medio marino.Cumplimiento de las normativas internacionales.
• 1E - Aplicación de técnicas de transporte, conservación y manipulación de toda clase de mercancías, teniendo en cuenta la optimización y seguridad en buques mercantes.

• 10STCW - Asegurar el cumplimiento de las prescripciones sobre prevención de la contaminación
• 12STCW - Prevención, control y lucha contra incendios a bordo

• 1T - Capacidad de análisis y síntesis
• 4T - Resolución de problemas
• 6T - Trabajo en equipo
• 9T - Razonamiento crítico
• 15T - Motivación por la calidad
• 16T - Sensibilidad hacia temas medioambientales

• 6B - Conocimiento de materias básicas y tecnológicas, que le capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, así como que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
• 5B - Desarrollo de aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
• 2B - Aplicación de sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y adquirir las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• 1B - Adquisición, comprensión y aplicación de conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

TEORÍA

TEMA 1.-FLUIDOS
Introducción: estados de agregación de la materia.
Gases ideales.
Gases reales.
Licuación de gases.
Presión de vapor; ebullición; humedad relativa; secado de tanques.
Aplicación: transporte de gases licuados; buques gaseros.
Densidad.
Aplicación: cambios de densidad con la temperatura y la salinidad; disco Plimsoll.
Viscosidad; aplicación a lubricantes.
Otras propiedades: difusión, tensión superficial.

TEMA 2.-REACTIVIDAD QUÍMICA
Conceptos básicos: termoquímica, cinética, equilibrio.
Principales tipos de reacciones químicas: ácido-base, precipitación, redox.
Estudio de la corrosión.
Código Internacional Marítimo de Mercancías Peligrosas (IMDG).
Aplicación: buques quimiqueros.

TEMA 3.-CONCEPTOS BÁSICOS DE QUÍMICA INORGÁNICA
Propiedades de los principales tipos de compuestos inorgánicos.
Estudio del agua para su uso industrial.
Generadores de vapor: corrosión, incrustaciones, arrastre.
Tratamientos del agua para la generación de vapor y controles de calidad.

TEMA 4.-CONCEPTOS BÁSICOS DE QUÍMICA ORGÁNICA
Principales funciones orgánicas.
Hidrocarburos.
Reacción de combustión; incendios; características de los combustibles líquidos; cálculos de aire necesario y gases de combustión.
Aplicación: petróleo y derivados, gas inerte, buques petroleros.

TEMA 5.-CONTAMINACIÓN QUÍMICA
Contaminación atmosférica.
Contaminación del agua.
Mareas negras.

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PRÁCTICAS DE LABORATORIO

CARACTERÍSTICAS DE COMBUSTIBLES Y LUBRICANTES
1- Medida de densidades de aguas a distintas temperaturas. Repercusión en la flotabilidad del buque. * A.S.T.M. D 1298, 1429.
2- Medida de densidades a 15ºC de combustibles. * A.S.T.M. D 1298, 1429.
3- Medida de viscosidades de fluidos a dos temperaturas. * A.S.T.M.D 445, D446.

FACTORES A CONTROLAR EN AGUAS DE CIRCUITO CERRADO
4- Medida de presión de vapor del agua a altas temperaturas.
5- Cálculo del calor de vaporización del agua a partir de los datos de Presión de vapor-temperatura.
6- Medida de dureza del agua a bordo-incrustación. Medida de cloruros del agua a bordo-arrastres y corrosión
7- Medida de pH de agua a bordo-corrosión. Medida de conductividad-corrosión y arrastres.

REACCIONES QUÍMICAS A BORDO: RIESGOS Y MANTENIMIENTOS
8- Reacción de polimerización aplicada al transporte marítimo. Uso de inhibidores.
9- Estudio de la reacción de corrosión. Generación de corriente eléctrica por contacto acuoso entre metales.
10- Serie galvánica en agua de mar. Comparación de metales.
11- Influencia del medio en la corrosión. Tratamientos para la prevención de la corrosión a bordo. Clase 8 cargas corrosivas.
12- Medida del flash point y fire point (punto de Ignición y de combustión). * A.S.T.M. D 92
13- Mercancías peligrosas. Código IMDG. Estudio de la clase 2.
14- Cargas gaseosas. Estudio del amoníaco.
15- Otras clases de peligrosidad, clase 5: comburentes; clase 7: radiactivos.

*Análisis realizados según normas ASTM (American Society Testing and Materials).

El alumnado recibirá parte de los enunciados de los problemas en inglés
Una de las tareas a realizar a través del aula virtual deberá ser entregada en inglés

La asignatura se imparte mediante clases teóricas grupales en el aula, en las que también se plantea la resolución de problemas, con participación del alumnado. En el aula virtual los estudiantes deben resolver tareas y/o cuestionarios relacionados con los contenidos estudiados y aplicados a lo que será su ámbito profesional. Todo ello será objeto de evaluación continua.
Una parte importante de la asignatura la constituyen las prácticas de laboratorio, donde el alumnado debe  aplicar los conocimientos obtenidos y adquirir destreza en el manejo de materiales, sustancias y aparatos. Por eso la asistencia y participación efectiva en estas prácticas es obligatoria.
Además, para estimular la adquisición de competencias transversales, se realizarán actividades conjuntas con otras asignaturas de primer curso, que se calificarán y formarán parte de la evaluación continua, tal como se especifica en el apartado 9 de la presente guía.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	47,00	0,00	47,0	[1B], [2B], [6B], [16T], [15T], [9T], [1T], [12STCW], [10STCW], [1E], [3E], [12E]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	18,00	0,00	18,0	[2B], [5B], [6B], [9T], [6T], [4T], [1T], [12STCW], [1E], [12E]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	7,00	0,00	7,0	[2B], [5B], [16T], [9T], [12STCW], [10STCW], [1E], [3E], [12E]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	45,00	45,0	[9T], [6T], [4T], [1T], [12STCW], [10STCW], [1E], [3E], [12E]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	29,00	29,0	[5B], [9T], [4T], [1T]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	21,00	21,0	[5B], [9T], [4T], [1T]
Preparación de exámenes	0,00	40,00	40,0	[5B], [9T], [4T], [1T]
Realización de exámenes	9,00	0,00	9,0	[1B], [2B], [5B], [6B], [16T], [15T], [9T], [4T], [1T], [12STCW], [10STCW], [1E], [3E], [12E]
Asistencia a tutorías	9,00	0,00	9,0	[5B], [9T], [4T], [1T]
Total horas
Total ECTS

“Fundamentos químicos aplicados al buque”. Beatriz Añorbe. Ed. ARTE. 2011.     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=463797.titn.).
 
 
“Manual de Prácticas de Química Aplicada  al Buque”. Reyes Carrau. Ed. ARTE. 2012.     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=463141.titn.)
 
 
“Problemas de Química General”; Nyman, King; Ed. AC     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=85736.titn.)
 
 
“Resolución de problemas de Química General”; Willis; Ed. Reverté     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=513187.titn.)

“Formulación y nomenclatura. Química Inorgánica”; Oxford University Press
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=391511.titn.)
 
“Formulación y nomenclatura. Química Orgánica”; Oxford University Press
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=391509.titn.)

Tablas de magnitudes físicas y químicas:
     (http://www.vaxasoftware.com/doc_eduen/qui.html)
  
“Química General Superior”. Masterton S. Ed. McGraw-Hill 1990.
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=167885.titn.)
 
“Química General”; Whitten, Gailey; Ed. Interamericana
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=95087.titn.)
 
“Código I.M.O. Reglamentación sobre mercancías peligrosas. I.M.D.G.” Ed. I.M.O. 2010.
 
“Model Course” de I.M.O. 1.01(2001); 1.02(1999);1.04 (1999); 1.06(1991). 

   1.01     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=248718.titn.)
   1.02     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=248715.titn.)
   1.04     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=248714.titn.)
   1.06     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=248716.titn.)

“Combustibles y su combustión”. I.D.A.E. 1983.
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=77098.titn.)
 
“Generación de vapor”; Colección de Manuales Técnicos y de Instrucción para la Conservación de la Energía; IDAE
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=77092.titn. )
 
“Manual de Lavado con Crudo y Gas Inerte”; J.L. Chinea López, V. Hernández Santaella; Colegio de Oficiales de la Marina Mercante Española (C.O.M.M.E.) 
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=102913.titn.)
 
“Gases licuados. Operaciones, transporte y equipo”; L. Carro Fernández, J.A. Martínez García; C.O.M.M.E.
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=102914.titn.)
 
“Gas Natural Licuado. Particularidades de su Transporte por Mar”; J. Reiriz Basoco; Subsecretaría de la Marina Mercante
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=76685.titn.)
 
“Manual para Buques de Productos Químicos”; J.R. Morán Fernández, R. Casanueva Muñoz; C.O.M.M.E.
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=178529.titn.)
 
“La Química y la Protección del Medio Ambiente”; W. Leithe; Ed. Paraninfo
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=58416.titn.)
 
“La Polución de las Aguas Marinas”; J.M. Pérès; Ed. Omega
     (http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac?ACC=DOSEARCH&xsqf99=58140.titn.)

La Evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (Boletín Oficial de la Universidad de La Laguna de 23 de junio de 2022), o el que la Universidad tenga vigente, además de por lo establecido en la Memoria de Verificación o Modificación vigente

A) Según el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna el alumnado, en primera convocatoria, será calificado de manera individual mediante una evaluación continua, en cuyo caso la nota final será:
    N_F = 0,80 x N_T + 0,20 x N_LAB 
siendo:
    N_T = 0,80 x N_EC + 0,10 x N_COL + 0,10 x N_AA
    N_F: Nota Final
    N_T: Nota de las actividades realizadas en aula
    N_LAB: Nota de la actividad en laboratorios
    N_EC: Nota de las actividades de evaluación continuada (exámenes parciales, realización de los trabajos prácticos y del aula virtual, resolución de problemas)
    N_COL: Nota de trabajos colaborativos y/o transversales
    N_AA: Nota de la actitud al aprendizaje y de la asistencia a clase superior al 80%
Para aprobar la asignatura, los términos N_T y N_LAB deben tener como mínimo una puntuación de cinco (5) en cada uno de ellos. En cuanto a  N_T , para poder promediar las calificaciones obtenidas en las actividades de evaluación continua que tienen puntuación numérica estas deberán estar calificadas todas con una puntuación mayor o igual que cinco (5), y las que son sin puntuación numérica deberán estar calificadas como "apto". En la primera convocatoria el alumnado podrá recuperar las actividades de evaluación continua.
En consecuencia a lo anteriormente descrito, se valorará y tendrá en cuenta la asistencia a las clases teóricas y prácticas, la entrega de resultados, trabajos y cuestiones de las prácticas de laboratorio y tareas encomendadas a través del aula virtual, la resolución de problemas, los trabajos colaborativos, así como la nota de los exámenes parciales y finales.
Serán de obligado cumplimiento las normas de seguridad en el laboratorio de prácticas aprobadas en Consejo de Departamento. El incumplimiento de alguna de las normas por parte del alumnado producirá su expulsión inmediata del laboratorio, así como la puntuación cero (0) en el término N_LAB.

B) En cualquier caso, al ser obligatoria la asistencia a prácticas de laboratorio, la falta del alumnado a una o a varias sesiones implicará hacer un examen práctico experimental en el laboratorio, donde deberá demostrar su competencia. Si la asistencia a las prácticas es continua y el alumnado demuestra la adquisición de competencias y habilidades, sólo se precisará, para calificarlas, que el alumnado entregue, en las fechas que previamente se le indicarán, informes sobre las prácticas realizadas con los datos experimentales y con una serie de cuestiones correctamente resueltas. Si no se entregan en fecha estos informes o la calificación recibida es inferior a 5 puntos, el alumnado deberá realizar un examen escrito sobre los contenidos de las prácticas. Para optar a la recuperación de prácticas de laboratorio en convocatoria, tanto de la parte experimental como de la de informes, el alumnado debe haber demostrado previamente su nivel de conocimientos mediante el aprobado del término N_T.

C) Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura salvo el que se acoja a la evaluación única, lo que tendrá que ser comunicado por el propio alumnado en el plazo de un mes a partir del inicio del cuatrimestre correspondiente (ver art. 5.4 y 5.5 del REC). El alumnado que elija la evaluación única deberá presentarse a un examen final en convocatoria, que será diferente del que realice el alumnado que no haya superado la evaluación continua. El examen constará de tres partes para que el alumnado pueda ser evaluado sobre conocimientos y competencias: dos serán realizadas en aula, de forma oral o escrita, o por medios digitales, en las que el estudiante deberá demostrar su dominio 1) de los conceptos teóricos y 2) de los conceptos prácticos de la asignatura. La tercera parte se realizará en laboratorio, donde el alumnado deberá demostrar su dominio de las técnicas propias de la química.

D) Según el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, el estudiantado tendrá derecho a tres evaluaciones en el marco de dos convocatorias oficiales a celebrar antes de finalizar el mes de julio. La primera convocatoria se corresponderá con la evaluación continua o primer examen final de la asignatura. Se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 50 % de la evaluación continua, es decir, a las prácticas de laboratorio (20% de la nota final) y a dos parciales de teoría (42% de la nota final). En segunda convocatoria el estudiantado dispondrá de dos posibilidades de evaluación/exámenes, pudiéndose presentar a ambos para superar la asignatura. Por tanto, el alumnado que no supere la asignatura en la primera convocatoria dispondrá de una convocatoria adicional en este curso: habrán dos llamamientos a examen, pudiéndose presentar el alumnado a ambos. Si las actividades prácticas hubieran sido superadas durante la evaluación continua (N_LAB mayor o igual que 5.0), su calificación se conservará y se tendrá en cuenta en esta convocatoria extraordinaria. Igualmente, si se hubiera superado durante el curso el término N_T (mayor o igual que 5.0), su calificación se conservará y se tendrá en cuenta en esta convocatoria extraordinaria.

E) El alumnado que se encuentre en quinta o sexta convocatoria podrá acogerse a evaluación continua en la primera convocatoria del curso. En caso contrario, será examinado y calificado por un tribunal en evaluación única, al cual puede renunciar.

F) Si durante la realización de pruebas escritas existe la sospecha de que parte del alumnado está utilizando procedimientos ilícitos, el profesorado podrá optar por examinar oralmente al alumnado implicado. En caso de demostrarse la utilización de tales procedimientos, se expulsará a dichas personas del aula y se calificará la prueba con un cero (0).

G) Cualquier otra situación no recogida aquí se atendrá explícitamente a lo que figure en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (Boletín Oficial de la Universidad de La Laguna de 23 de junio de 2022)

Nota de género: se entiende que al referirse a alumnos, el término engloba tanto al género masculino como al femenino.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[1B], [2B], [5B], [6B], [16T], [15T], [9T], [1T], [12STCW], [10STCW], [1E], [3E], [12E]	Dominio de los conocimientos teóricos y su aplicación al buque	15,00 %
Pruebas de desarrollo	[1B], [2B], [5B], [6B], [9T], [1T], [12E]	Dominio de los conocimientos teóricos y su aplicación al buque.	15,00 %
Trabajos y proyectos	[1B], [2B], [5B], [6B], [16T], [15T], [9T], [6T], [4T], [1T], [12STCW], [10STCW], [1E], [3E], [12E]	Dominio de los conocimientos teóricos y su aplicación al buque.	10,00 %
Informes memorias de prácticas	[1B], [2B], [5B], [6B], [9T], [4T], [1T], [12STCW], [1E], [12E]	Dominio de los conocimientos teóricos y su aplicación al buque.	20,00 %
Resolución de problemas	[1B], [2B], [5B], [6B], [9T], [4T], [1T], [12STCW], [12E]	Dominio de los conocimientos teóricos y su aplicación a problemas científicos, orientados al buque.	40,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
* Por cuestiones de disponibilidad de laboratorios, las prácticas podrán ser agrupadas en sesiones de 3 horas, con lo cuál cada alumno debería hacer 6 sesiones para realizar las 18 horas asignadas a Laboratorio. En tal circunstancia, las fechas se comunicarán con suficiente antelación a los alumnos por medio del aula virtual y del tablón de anuncios oficial del Centro.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1) Fluidos	Clases teóricas y prácticas de aula.	3.00	3.50	6.50
Semana 2:	1) Fluidos	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 3:	1) Fluidos	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 4:	1) Fluidos	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 5:	1) Fluidos	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 6:	1) Fluidos	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 7:	1) Fluidos	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 8:	2) Reactividad química	Clases teóricas y prácticas de aula.. Tareas en el aula virtual. Examen parcial.	3.00	3.50	6.50
Semana 9:	2) Reactividad química	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 10:	2) Reactividad química	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 11:	2) Reactividad química	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 12:	2) Reactividad química	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 13:	2) Reactividad química	Clases teóricas y prácticas de aula.. Tareas en el aula virtual.	3.00	3.50	6.50
Semana 14:	2) Reactividad química	Clases teóricas y prácticas de aula.. Tareas en el aula virtual.	3.00	3.50	6.50
Semana 15:	Semanas 15 a 16	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	3.00	18.50	21.50
Semana 16 a 18:			0.00	0.00	0.00
Total			45.00	67.50	112.50

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	3) Conceptos básicos de Química Inorgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 2:	3) Conceptos básicos de Química Inorgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 3:	3) Conceptos básicos de Química Inorgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 4:	3) Conceptos básicos de Química Inorgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 5:	4) Conceptos básicos de Química Orgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Tareas en el aula virtual. Examen parcial.	3.00	3.50	6.50
Semana 6:	4) Conceptos básicos de Química Orgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Tareas en el aula virtual.	3.00	3.50	6.50
Semana 7:	4) Conceptos básicos de Química Orgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 8:	4) Conceptos básicos de Química Orgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 9:	4) Conceptos básicos de Química Orgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 10:	4) Conceptos básicos de Química Orgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Laboratorio.	3.00	3.50	6.50
Semana 11:	4) Conceptos básicos de Química Orgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Tareas en el aula virtual.	3.00	3.50	6.50
Semana 12:	4) Conceptos básicos de Química Orgánica	Clases teóricas y prácticas de aula. Tareas en el aula virtual.	3.00	3.50	6.50
Semana 13:	5) Contaminación química	Clases teóricas y prácticas de aula. Tareas en el aula virtual.	3.00	3.50	6.50
Semana 14:	5) Contaminación química	Clases teóricas y prácticas de aula. Tareas en el aula virtual.	3.00	3.50	6.50
Semana 15:	Semanas 15 a 16	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	3.00	18.50	21.50
Semana 16 a 18:			0.00	0.00	0.00
Total			45.00	67.50	112.50