Sociología Política
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• CE1 - Conocimientos y habilidades para plantear y desarrollar una investigación aplicada en las diferentes áreas de la sociedad.
• CE2 - Aprendizaje de los conceptos y de las técnicas estadísticas aplicadas a la sociedad humana.
• CE3 - Capacidades en elaborar, utilizar e interpretar indicadores sociales e instrumentos de medición social.
• CE4 - Habilidades para el desarrollo de los recursos humanos en las organizaciones.
• CE5 - Conocimientos y habilidades en transmitir los conceptos, problemáticas y perspectivas sociológicas.
• CE6 - Conocimientos y habilidades técnicas para la producción y el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos.

• CG1 - Capacidad de análisis, de síntesis, de crítica, de combinar visiones globales/locales y de aplicación de los conocimientos a la práctica.
• CG3 - Capacidad en el uso de técnicas documentales y de gestión de la información, estadísticas, informáticas y multimedia necesarias para el aprendizaje y la práctica profesional.
• CG4 - Capacidad de organización, de tomar decisiones y de adaptarse a nuevas situaciones.
• CG5 - Trabajo en equipo (habilidades en las relaciones interpersonales, capacidad de colaborar con los demás y de contribuir a un proyecto común/capacidad de colaborar en equipos interdisciplinares, multiculturales e internacionales).
• CG6 - Compromiso ético (capacidad crítica y autocrítica/capacidad de mostrar actitudes coherentes con los códigos éticos).
• CG7 - Capacidad creativa (para la resolución de problemas y la adaptación a nuevas situaciones) y emprendedora (capacidad de formular, diseñar y gestionar proyectos/capacidad de buscar e integrar nuevos conocimientos y actitudes), en el contexto de una motivación por la calidad.
• CG8 - Capacidad para relacionarse con culturas, poblaciones y grupos distintos al propio sin prejuicios etnocéntricos, facilitando de esta manera la resolución de conflictos.
• CG9 - Capacidad para reconocer la complejidad de los fenómenos sociales y la interacción de procesos globales y locales en situaciones concretas, identificando nexos causales y actores clave en cada situación.
• CG10 - Capacidad de captar la diversidad cultural de los contextos locales y de las diversas áreas regionales del mundo, definiendo sus particularidades, las identidades y las interrelaciones entre los distintos aspectos culturales

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

- TEMAS:

¿Qué es la sociología política? ¿Cuáles son sus fundamentos? El proceso político. El poder y su distribución. Estado, poder, democracia. Socialización política. Cultura política. Comportamientos políticos. Ideologías y utopías. Los ‘ismos’. Los medios de comunicación. Opinión pública y opinión publicada. Las nuevas tecnologías de comunicación e información. Dimensiones políticas de las redes sociales: límites y posibilidades. Ciberpolítica. Participación ciudadana y participación política. Sociología electoral. Movimientos sociales y otros agentes de intervención política. Organizaciones formales: partidos políticos y grupos de interés y de presión. Sistemas de partidos. Violencia política. Violencia y Estado. La violencia popular. Acciones revolucionarias y violencia. Terrorismo y golpismo. Orden y sistema mundial. Globalización y ubicación de la política. Las relaciones internacionales y la sociedad internacional.

- LECCIONES:

1. Sociología política y procesos políticos. Sociedad y política: una relación multidimensional. Enfoques y métodos. Fuentes y aspectos. Estado, sociedad y política. El político y el científico.
2. Distribución y formas de poder: democracias, nacionalismos, fuerzas armadas y sociedad, papel de las religiones e ideologías.
3. Socialización, cultura y comportamiento político. Acceso, formación y transmisión.
4. Participación política. Viejas y nuevas formas de democracias. Sociología electoral.
5. Comunicación política. Medios de comunicación, opinión pública y redes sociales.
6. Partidos políticos y sistemas de partido. Análisis comparado.
7. Grupos de presión, lobbing y grupos de interés.
8. Movimientos sociales y movimientos políticos.
9. Violencia política. Debates actuales. Procesos políticos.

Lectura de textos en inglés y consulta de fuentes.

Las clases magistrales consistirán en exposiciones del profesor de la asignatura sobre los temas y contenidos de la materia.
Las prácticas de aula serán comentarios de textos, consulta de fuentes (y enlaces) y análisis de casos concretos (sondeos electorales, comunicación política, ideologías, liderazgo). Todos estos trabajos se harán en grupos reducidos con puesta en común en asamblea de aula. Se registrará, mediante firmas, la asistencia y participación en dichas clases.
Cada estudiante intentará aplicar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y prácticas en temas específicos, con el seguimiento tutorial del profesor de la materia.

 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	37,50	0,00	37,5	[CG5], [CG1], [CE6], [CE5], [CE4], [CE3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[CB3], [CB2], [CB1]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	15,00	15,0	[CG7], [CG6], [CG4], [CG3], [CG1], [CE5], [CE4], [CE3], [CE2], [CE1]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	30,00	30,0	[CG10], [CG9], [CG8], [CG6], [CG5], [CG3], [CG1], [CE6], [CE5], [CE2], [CE1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	15,00	15,0	[CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG5], [CG4], [CG3], [CE5], [CE3], [CE2], [CE1]
Preparación de exámenes	0,00	30,00	30,0	[CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG3], [CG1], [CE6], [CE5], [CE4], [CE3], [CE2], [CE1]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CG10], [CG9], [CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG3], [CG1], [CE6], [CE5], [CE4], [CE3], [CE2], [CE1]
Asistencia a tutorías	4,50	0,00	4,5	[CG8], [CG7], [CG4], [CG3], [CG1], [CE5], [CE3], [CE2], [CE1]
Total horas
Total ECTS

ANDUIZA, E. (2007): Comportamiento político y electoral, Ed. Ariel, Barcelona.

BENEDICTO, J. y MORAN, M. L. (1995): Sociedad y Política. Temas de Sociología Política, Alianza, Madrid.

BOTTOMORE, T. (1982): Sociología Política, Aguilar, Madrid.

DOWSE, R. y HUGHES, J. (1999): Sociología Política, Alianza, Madrid.

CRUELLS, M; IBARRA, P. (2013): La democracia del futuro. Del 15M a la emergencia de una sociedad civil viva, Icaria, Barcelona.
HEYNTZ, Peter (comp.) (1960): Sociología del poder, Ed. Andrés Bello, Santiago de Chile.
MANN, Michael (1991): Las fuentes del poder social, Alianza Editorial, Madrid.
MCDONOUHG, T., REICH, M. Y KOTZ, D. (2010): Contemporary Capitalism and Its Crisis, Cambridge University Press, New York.
MEYNAUD, Jean (1962): Los grupos de presión, Eudeba, Buenos Aires.
PETRAS, James; VELTMEYER, Henry (2005): Movimientos sociales y poder estatal: Argentina, Brasil, Bolivia, Ecuador. Ed. Lumen, México.

DIARIO DE LANZAROTE
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FUENTES Y ENLACES SOBRE PODCAST
Audacity, editor de audio libre - AUDACITY : software de edición de audio
Cómo usar Audacia - AUDACITY : software de edición de audio
Código abierto - AUDACITY : software de edición de audio
PODCASTEROS – MEDIUM
Cómo diseñar un podcast narrativo ¡y concretarlo! | by Podcasteros | Medium
Se hacen ficciones sonoras — Parte 1: organizar la producción en podcast | by Podcasteros | Medium
Se hacen ficciones sonoras — Parte 2: de la radio novela al podcast | by Podcasteros | Medium
Guía básica para que tu podcast tenga perspectiva de género | by Podcasteros | Medium
Guión de podcast: escribiendo para el oído | by Podcasteros | Medium
El gran dilema : ¿ Cuánto tiempo debe durar un episodio en los Podcast ? | by Juan Carlos Giraldo | Medium
ABISMOfm - Red de Podcasts
           
Tutorial. Cómo editar un podcast con Audacity - ABISMOfm
           
Cómo escribir el mejor guión para tu podcast y cómo grabarlo - ABISMOfm
¿QUÉ ES UN PODCAST Y CÓMO CREAR UNO? ¡TEN EL TUYO HOY! (ROCKCONTENT.COM)
EJEMPLO DE PODCAST - YouTube
CARNE CRUDA PODCAST - YOUTUBE
Los negocios de Vox: la España que no madruga (CARNE CRUDA #1039) - YouTube
T9x25 - Nazis, bulos y jueces antisistema (CARNE CRUDA) - YouTube
LA BASE
La Base #2x55 - ¿Qué se recordará de 2022? - YouTube
La Base #2x40 - ¿Por qué Canal Red? - YouTube

A. Sistema de evaluación continua (para todas las convocatorias). “Según establece el Artículo 4.7 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, se entenderá que la convocatoria se agota desde que se complete el 50% de la evaluación de la misma, lo que quiere decir que si un alumno o alumna abandonara la asignatura habiendo completado ya ese 50% aparecería en Acta como Suspenso. En esta asignatura ese punto se alcanza con el registro definitivo de la asistencia y participación, en la semana 14”.
- Presentación de trabajo teórico acerca de las relaciones entre la política y la sociedad, y viceversa (lecciones 1-3; 20%). Semana 5.
- Exposición de trabajo empírico o proyecto de investigación sobre partidos políticos, liderazgo, socialización política, etc. (lecciones 4 y siguientes; 20%). Semana 11.
- Asistencia y participación en las clases prácticas (10%). Semana 14, registro definitivo.
- Examen de CUATRO preguntas relacionadas con todo el temario de la asignatura (50%). Semana 15.

B. Evaluación única. 

- Examen de CINCO preguntas con los contenidos de la materia, valorado de 0 a 10.

Para optar a la evaluación única es necesaria su comunicación a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40% de la evaluación congtinua (semana 11). 
Se mantendrán las distintas calificaciones obtenidas en las prácticas y en las actividades de la asignatura, incluso para el alumnado que se presente en la evaluación única. Para superar toda la asignatura mediante la evaluación continua hay que realizar la totalidad de actividades previstas, incluido el examen.

El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigda al Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de 10 días hábiles al inicio del período de exámenes.  
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CG1], [CE6], [CE5], [CE3]	Examen de CUATRO preguntas relacionadas con todo el temario de la asignatura. Se evaluará la capacidad de síntesis de los contenidos teóricos, las metodologías, las experiencias, los resultados de las actividades prácticas desarrolladas y el aprendizaje de conceptos en el marco de la asignatura. Semana 15.	50,00 %
Pruebas de desarrollo	[CB3], [CB2], [CB1], [CG4], [CG3], [CG1], [CE3], [CE2], [CE1]	Presentación de trabajo teórico acerca de las relaciones entre la política y la sociedad, y viceversa. Semana 5.	20,00 %
Trabajos y proyectos	[CG8], [CG7], [CG6], [CG5], [CG4], [CG3], [CE4], [CE2], [CE1]	Exposición de trabajo empírico o proyecto de investigación sobre partidos políticos, liderazgo, análisis electoral, socialización política, etcétera. (lecciones 4 y siguientes). Semana 11.	20,00 %
Asistencia y Participación	[CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CG8], [CG6], [CG4], [CG3], [CG1]	Registro definitivo, semana 14.	10,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	0. Presentación de la nmateria. Sociología política.	Sociología política y procesos políticos. Sociedad y política: una relación multidimensional. Enfoques y métodos. Fuentes y aspectos.	2.00	2.00	4.00
Semana 2:	1. Orden.	Estado, sociedad y política. El político y el científico.	3.50	4.00	7.50
Semana 3:	2. Poder.	Distribución y formas de poder. Poder, sociedad y mercado. Bases sociales de la acción política. Democracias, nacionalismos, fuerzas armadas y sociedad, papel de las religiones e ideologías.	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	3. Socialización y cultura política.	Socialización, cultura y comportamiento político. Acceso, formación y transmisión.	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	4. Participación política.	Participación política. Sociología electoral. Entregas y exposiciones teóricas.	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	4. Participación política y democracia.	Participación política. Viejas y nuevas formas de democracias.	3.50	6.00	9.50
Semana 7:	5. Comunicación política.	Opinión pública.	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	5. Comunicación política. Liderazgo.	Comunicación política. Medios de comunicación y redes sociales.	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	6. Los partidos políticos.	Partidos políticos y organizaciones políticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	6. Sistema electoral y sistema de partidos.	Sistemas de partidos. Análisis comparado.	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	7. Grupos de presión y poderes fácticos.	Grupos de presión. Lobbies. Entregas y exposiciones de aportaciones empíricas y metodológicas.	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	8. Movimientos politicos.	Movimientos sociales y políticos.	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	8. Movimientos politicos.	Movimientos sociales en el siglo XXI.	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	9. Violencia política.	Conflictos en el mundo. Registro definitivo de asistencias a clases.	4.00	6.00	10.00
Semana 15:	9. Violencia política	Resolución de conflictos.	7.00	12.00	19.00
Semana 16 a 18:	PREPARACIÓN Y REALIZACIÓN DE EXÁMENES	Repasos, exposiciones, tareas evaluativas	0.00	0.00	0.00
Total			60.00	90.00	150.00