Microbiología Médica
(Curso Académico 2024 - 2025)

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• CG10 - Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los estados de salud y el desarrollo de la enfermedad
• CG36 - Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico
• CG37 - Adquirir la formación básica para la actividad investigadora

• CE3.19 - Conocer los principales agentes infecciosos y sus mecanismos de acción
• CE4.32 - Saber interpretar los resultados de las pruebas diagnósticas del laboratorio
• CE4.33 - Manejar las técnicas de desinfección y esterilización
• CE4.8 - Conocer los fundamentos de la microbiología y la parasitología
• CE4.9 - Conocer las principales técnicas de diagnóstico microbiológico y parasitológico e interpretar los resultados

Clases Magistrales:
Profesores: Laila Moujir Moujir, José Manuel de la Rosa Reyes, Juan Ramón Hernández Fernaud.

Lección 1. MICROBIOLOGÍA. Concepto y contenidos. El mundo microbiano. Microorganismos procarióticos y eucarióticos. Desarrollo histórico de la Microbiología. Relevancia de los microrganismos en la naturaleza y patología humana.  
BLOQUE I.  BACTERIOLOGÍA
 Lección 2. ESTRUCTURA Y MORFOLOGÍA BACTERIANA. Métodos de observación. Diferenciación entre células procariotas y eucariotas. Forma, tamaño y agrupaciones de las bacterias. ESTRUCTURA BACTERIANA: nucleoide, citoplasma, membrana citoplasmática, cápsula y glicocálix, flagelos, pilis y fimbrias.
Lección 3. LA PARED CELULAR: composición y función. Biosíntesis del peptidoglucano. Otros componentes de la pared celular de las bacterias Gram positivas y Gram negativas: estructura y funciones.
Lección 4. NUTRICIÓN Y METABOLISMO. Requerimientos nutricionales. Clasificación de los microorganismos según los principales grupos tróficos y fisiológicos. Modos bioquímicos de generación de ATP. Respiración y fermentación. CRECIMIENTO BACTERIANO. 
Lección 5. VARIABILIDAD GENÉTICA DE LOS MICROORGANISMOS. Mutaciones y sus consecuencias. Transferencia genética horizontal: conjugación, transformación y transducción.
Lección 6. CONTROL DE LOS MICROORGANISMOS. Agentes físicos y químicos. AGENTES ANTIMICROBIANOS: Concepto e ideas generales. Tipos de antibióticos y modos de acción.  
Lección 7.  Bases bioquímicas y genéticas de RESISTENCIA A LOS ANTIMICROBIANOS.
Lección 8. INTERACCIONES HUESPED-PARÁSITO. La microbiota humana en la salud y la enfermedad. Conceptos de patogenicidad, patogénesis, virulencia. Infección, enfermedad y factores de virulencia.
Lección 9. TAXONOMÍA BACTERIANA. Peculiaridades de la sistemática bacteriana. Identificación de bacterias: caracteres morfológicos, fisiológicos, bioquímicos y genéticos. DIAGNÓSTICO de las enfermedades bacterianas
Lección 10. COCOS GRAM POSITIVOS. Género Staphylococcus, Clasificación. Cuadros clínicos. Diagnóstico. Tratamiento y profilaxis.
Lección 11. Género Streptococcus. Clasificación. Cuadros clínicos. Diagnóstico. Tratamiento y Prófilaxis. Género Enterococcus. Enfermedades que producen.
Lección 12. COCOS AEROBIOS GRAM NEGATIVOS. Familia Neisseriaceae: infecciones gonocócicas y meningocócica. Factores de virulencia. Diagnostico. Tratamiento y Profilaxis.
Lección 13. BACILOS GRAM NEGATIVOS ANAEROBIOS FACULTATIVOS. Familia Enterobacteriaceae: caracteres generales y clasificación. Infecciones producidas por enterobacterias oportunistas. Infecciones producidas por Salmonella, Shigella y  Yersinia. Mecanismos de patogenicidad. Cuadros clínicos. Diagnóstico. Tratamiento y profilaxis.
Lección 14. BACILOS GRAM NEGATIVOS NO FERMENTADORES. Géneros Pseudomonas, Acinetobacter, Legionella, Haemophylus, Bordetella y Brucella.  Características generales. Cuadros clínicos. Diagnostico. Tratamiento y Profilaxis
Lección 15. Familia VIBRIONACEAE. Género Vibrio: el cólera. Géneros Campylobacter y Helicobacter. Características generales. Patogenia. Cuadros clínicos. Diagnóstico y Profilaxis.
Lección 16. ESPIROQUETAS Y BACTERIAS ESPIRALES CURVADAS. Las Espiroquetas. Familia Spirochaetaceae. Género Treponema. Estudio de la sífilis. Género Borrelia: fiebres recurrentes, la enfermedad de Lyme. Familia Leptospiraceae. Género Leptospira: estudio de la leptospirosis.
Lección 17. BACILOS GRAM POSITIVOS FORMADORES DE ENDOSPORAS. Género Bacillus: el carbunco. Género Clostridium: el tétanos, el botulismo y la gangrena gaseosa.
Lección 18. BACILOS GRAM POSITIVOS NO FORMADORES DE ENDOSPORAS. Bacilos con morfología regular. Géneros Listeria y Erysipelothrix: infecciones que causan. Bacilos con morfología irregular. Género Corynebacterium: difteria. Géneros Actynomyces y Nocardia.
Lección 19. FAMILIA MYCOBACTERIACEA. Clasificación. Mycobacterium tuberculosis y M. leprae. Características generales. Cuadros clínicos. Diagnóstico microbiológico. Profilaxis
Lección 20. RICKETTSIAS, CHLAMYDIAS. Familia Rickettsiaceae y otras de interés. Familia Chlamydiaceae. Familia Mycoplasmataceae: Géneros Mycoplasma y Ureaplasma. Cuadros clínicos. Diagnóstico microbiológico. Profilaxis
BLOQUE II. VIROLOGÍA
 Lección 21. LOS VIRUS. Definición y naturaleza. Estructura y composición química. Criterios de clasificación. Replicación vírica. Mecanismos de patogénesis viral. Mecanismos de defensa frente a los virus. Diagnóstico. Terapéutica antivírica.
Lección 22. Principales enfermedades producidas por virus de ADN. PAPOVAVIRUS. Papilomavirus y Poliomavirus. ADENOVIRUS. POXVIRUS: viruela y otros poxvirus. PARVOVIRUS. HERPESVIRUS: virus herpes simplex, varicela-zoster, citomegalovirus y Epstein-Barr.
Lección 23. Principales enfermedades producidas por virus de ARN. PICORNAVIRUS: Enterovirus y Rinovirus. Familia Reoviridae: Rotavirus, Reovirus y Orbivirus. ORTHOMYXOVIRUS: el virus de la gripe. Familia Paramyxoviridae: Paramyxovirus, Morbilivirus y Pneumovirus. TOGAVIRUS: virus de la rubeola. CORONAVIRUS: SARS-CoV-2.
Lección 24. HEPATITIS VÍRICAS. Clasificación. Hepatitis de transmisión oral. Virus de la hepatitis A y E. Hepatitis de transmisión parenteral. Virus de las hepatitis B, D, C y G. RETROVIRUS. Virus del Sida.
Lección 25. VIRUS NEUROTROPOS. RHABDOVIRUS: el virus de la rabia. FLAVIVIRUS: los virus productores de encefalitis y fiebre amarilla. FILOVIRUS: V Marburg y Ebola. Virus Lentos no convencionales.
BLOQUE III. MICOLOGIA
Lección 26. MICOLOGÍA GENERAL. Características generales de los hongos. Patogenia de la infección fúngica. Diagnóstico. Antifúngicos.
Lección 27. MICOSIS SUPERFICIALES: Dermatofitos. Candidiasis. MICOSIS SUBCUTÁNEAS. Características generales. Cuadros clínicos.  MICOSIS SISTÉMICAS. Aspergilosis. Pneumocistosis. Criptococosis. Micosis importadas: Hongos dimórficos.
Clases Prácticas:
Profesores: Laila Moujir Moujir, José Manuel de la Rosa Reyes, Juan Ramón Hernández Fernaud, Fernado Perestelo Rodríguez, Milagros León Barrios, José Manuel González Hernández

Práctica 1. Métodos de diagnóstico microbiológico.
Práctica 2. Métodos de observación: observación en fresco y tinciones.
Práctica 3. Medios de cultivo. Métodos de siembra.
Práctica 4. Infecciones del tracto respiratorio superior. Faringitis estreptocócica. Recogida y procesamiento de la muestra. Detección e identificación de estreptococos beta-hemóliticos.
Práctica 5. Infecciones del tracto urinario. Urocultivo. Recogida y procesamiento de la muestra. Aislamiento e identificación. Antibiograma.

En el desarrollo de las distintas actividades, se usará tanto material de apoyo audiovisual (esquemas, imágenes y videos técnicos) como bibliografía específica en lengua inglesa.
Parte de los test en los exámenes también estarán en inglés (10-20%).

La metodología de esta asignatura comprende Clases Magistrales en el aula y Clases Prácticas en el Laboratorio, ajustándose a los horarios establecidos por la Facultad.
 
Clases Magistrales: ocupan aproximadamente el 75% de la docencia y comprenden sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas de contenidos teóricos, divididos en tres bloques que comprenden un total de 27 lecciones.
Clases Prácticas: sesiones que muestran al estudiante cómo debe actuar, basadas en el desarrollo de actividades de aplicación de conocimientos a situaciones concretas, adquisición de habilidades básicas y procedimentales, además de reforzar los contenidos teóricos. Supone aproximadamente el 25% de la docencia de la asignatura.

Aula Virtual: El aula virtual contendrá toda la información relacionada con la asignatura: tanto información básica (fechas, horarios, integrantes de los grupos de prácticas, calificaciones, etc.) como todo aquel material docente que se considere de utilidad para el estudio de los contenidos (presentaciones de las clases magistrales, cuaderno de prácticas, ejercicios, etc.) Asimismo constituirá un vehículo que facilitará la comunicación entre el profesorado y el alumnado a través foros, consultas, etc.

Uso de la Inteligencia Artificial (IA)
El estudiantado no podrá hacer un uso de la Inteligencia Artificial que pueda impedir su crecimiento académico personal o impedirle comprender los conceptos de esta asignatura. En ningún caso se permite el uso de la IA para incurrir en prácticas deshonestas como el plagio o la manipulación de resultados.
 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	40,00	0,00	40,0	[CG36], [CE4.9], [CG10], [CE4.32], [CE3.19], [CE4.8], [CG37]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[CG36], [CE4.9], [CG10], [CE4.32], [CE4.8], [CE4.33], [CG37]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	90,00	90,0	[CG36], [CE4.9], [CG10], [CE4.32], [CE3.19], [CE4.8], [CG37]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	0,00	0,0	[CG36], [CE4.9], [CG10], [CE4.32], [CE4.8], [CE4.33], [CG37]
Preparación de exámenes	0,00	0,00	0,0	[CG36], [CE4.9], [CG10], [CE4.32], [CE3.19], [CE4.8], [CE4.33], [CG37]
Realización de exámenes	5,00	0,00	5,0	[CE4.8], [CE4.9], [CG10], [CG37], [CG36]
Total horas
Total ECTS

- Murray, P.R.; Rosenthal, K.S.; Pfaller, M.A. Microbiología Médica. 9ª edición. Elsevier. Madrid 2021.
-Picaso, J.J.; Prieto J. Compendio de Microbiología. 2ª Edición. Elsevier. Madrid. 2016
Sherris. Medical Microbiology. 7ª edition. Kenneth J.Ryan. MacGraw Hill. New York. 2018

Tratado SEIMC de Enfermedades Infecciosas y Microbiología Clínica. 2º edición:
- Documentos científicos de la Sociedad Española de Microbiología Clínica (SEMIC)
(https://seimc.org/documentos-cientificos/procedimientos-microbiologia). Documentos: 14a (infecciones urinarias); 30
(infecciones gastrointestinales); 23 (infecciones del tracto respiratorio superior); 25 (infecciones del tracto respiratorio
inferior); 24 (infecciones de transmisión sexual); 36 (infecciones del sistema nervioso central); 3a (hemocultivos); 22
(infecciones de la piel y tejidos blandos); 34 (infecciones osteoarticulares).

Aula virtual de la asignatura: http://campusvirtual.ull.es

De manera general, la evaluación será continúa realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados de aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (Aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del día 21 de junio de 2022; modificado por acuerdos del CGº de 13-07-2022, 8-11-2022, 31-05-2023 y 26/07/2023).
Para superar la asignatura será imprescindible realizar las prácticas correspondientes que, a todos los efectos, son de carácter obligatorio.
La modalidad de evaluación continua se llevará a cabo en las dos convocatorias de la asignatura, salvo que el/la alumno/a solicite el modelo de evaluación única según se indica en el correspondiente apartado. 

Evaluación continua
Las actividades evaluativas que conforman la evaluación continua serán las siguientes:
- Criterios de asistencia a las actividades docentes.
El objetivo de estos criterios es promover la responsabilidad del/la estudiante con sus obligaciones docentes, al mismo tiempo que estimular su trabajo uniforme y continuado para facilitar la adquisición de las competencias previstas de cada asignatura. Por tanto, el/la estudiante deberá asistir obligatoriamente al 100% de las clases prácticas. La asistencia a las clases magistrales no es obligatoria, pero sí recomendable.
- Destreza práctica.
El alumno tendrá que demostrar que a lo largo de la semana de prácticas ha adquirido las destrezas que son objetivo de las mismas. Para ello, a su finalización, realizará un examen de 25-30 preguntas (de tipo test, preguntas cortas y/o esquemas) donde se valorará los conocimientos adquiridos. La puntuación (de 0 a 10) obtenida en esta prueba representará un 20% de la calificación final de la asignatura (es decir, 2 puntos sobre una nota máxima de 10).
- Contenidos teóricos.
La valoración de los conocimientos teóricos impartidos en las clases de teoría se hará mediante dos pruebas escritas, de tipo test, que serán evaluadas de forma independiente.
- Primer examen Parcial correspondiente a las 11 primeras lecciones. Constará de 30-40 preguntas. La prueba se superará si se alcanza una calificación mínima equivalente a 5 sobre 10 y tendrá carácter liberatorio. Esta prueba supondrá el 30% de la nota final de la asignatura. Si no fuera superada, el contenido teórico al que corresponde será evaluado junto con el Segundo examen Parcial.
- Segundo examen parcial correspondiente al resto de la asignatura (lecciones 12-27). Constará de 50-60 preguntas. Esta prueba supondrá el 50% de la nota final. Se superará cuando se obtenga una calificación mínima equivalente a 5 sobre 10, y solo en este supuesto se le tendrá en cuenta el resto de las actividades evaluables.

En ambos exámenes cada pregunta tendrá 4 opciones de respuesta pero solo una será correcta. Por cada tres preguntas incorrectamente contestadas, se restará una correcta o la parte proporcional. Las preguntas no contestadas no penalizan.

La superación de la asignatura exigirá obtener al menos 5 puntos o más sobre 10 en cada una de las pruebas evaluativas de los contenidos teóricos para poder sumar la calificación obtenida en el resto de actividades de los dos examenes parciales, se trasladará al acta de calificación "Suspenso-4,5"
Para posteriores convocatorias (junio/julio), se tendran en cuenta la calificación obtenida en las prácticas, y en el primer y segundo parcial siempre y cuando en estos hubiese alcanzado una puntuación de 5 sobre 10.

Evaluación única
El alumnado que desee ser evaluado por esta modalidad debe solicitarlo mediante el procedimiento que se encuentra en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades que ponderen al menos el 40% de la evaluación continua. El alumnado que opte por la modalidad de evaluación única renuncia a las calificaciones que hubiera podido obtener en cualesquiera de las actividades que configuran el sistema de evaluación continua de la asignatura. Esta renuncia, y la opción de ser evaluado mediante el sistema de evaluación única, se entiende aplicable tanto a la convocatoria inmediatamente posterior a la fecha en la que se solicita como a las subsiguientes del mismo curso académico.
La evaluación única constará de las siguientes pruebas:
a) Un examen escrito sobre la materia de las lecciones teóricas. Será de idéntico formato a la de la evaluación continua y se calificará y superará de la misma manera (5 sobre 10). Es requisito obtener una calificación de 5 sobre 10. Esta calificación supondrá el 50% de la nota final.
 b) Un examen escrito sobre los contenidos prácticos de la asignatura, de idéntico formato al de la evaluación continua, que se calificará de 0 a 10 puntos y que se superará si se obtiene al menos 5 puntos. Esta calificación supondrá un 20% de la nota final. Será requisito para realizar la última prueba de evaluación, alcanzar la nota mínima contemplada en los apartados a y b.
 c) Un examen práctico en el laboratorio, consistente en la ejecución de algunas de las actividades realizadas durante las clases prácticas, así como en la descripción e interpretación de los resultados de las mismas, de forma oral, durante la realización del trabajo. En este examen se valorará la capacidad del estudiante para realizar de forma correcta la tarea de laboratorio encomendada y el grado de acierto obtenido en los resultados. La prueba se calificará de 0 a 10 puntos y se superará si se obtiene al menos 5 puntos. Esta calificación supondrá el 30% de la nota final.
En caso de aprobar las tres pruebas (con la puntuación mínima indicada para cada una de ellas) el alumno superará la asignatura con una nota final que se obtendrá de la suma de las de los tres apartados. En ningún caso la superación de alguna de estas pruebas permitirá conservar la nota de la misma para la siguiente convocatoria de la asignatura.
 
Consideraciones generales
Se entenderá agotada la convocatoria cuando el alumno se presente a la prueba final escrita. En caso contrario se considerará “No presentado”.
El estudiantado que haya realizado las prácticas en el curso anterior, durante la evaluación continua, se le conservará la calificación obtenida. No obstante, el estudiante tiene derecho a volver a realizar dichas prácticas.

Alumnado en 5º convocatoria o superiores
El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la persona responsable de su Facultad (Decano/a). Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles antes del comienzo del periodo de exámenes. El tribunal evaluará y calificará las mismas prueba evaluativas indicadas bajo el epígrafe de Evaluación única anteriormente explicado.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CG10], [CG36], [CE4.32], [CE4.9], [CG37], [CE3.19], [CE4.33], [CE4.8]	Examen parcial 1 (Temas 1-11) de tipo test  con una respuesta correcta de cuatro opciones. Por cada 3 preguntas contestadas incorrectamente, se restará una correcta o la parte proporcional. Las preguntas no contestadas no suman ni restan.	30,00 %
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	[CG10], [CG36], [CE4.32], [CE4.9], [CG37], [CE3.19], [CE4.33], [CE4.8]	Examen escrito combiado de preguntas cortas y de tipo test sobre el contenido de las prácticas de laboratorio.	20,00 %
Pruebas objetivas	[CG10], [CG36], [CE4.32], [CE4.9], [CG37], [CE3.19], [CE4.33], [CE4.8]	Examen Parcial 2 (temas 11-28) de tipo test, con una respuesta correcta de cuatro opciones. Las respuestas correctas valen un punto, las no respondidas cero. Cada tres respuestas incorrectas, se resta una correcta.	50,00 %

Las Prácticas de Laboratorio se realizarán en grupos, durante 3 horas/día todos los días de una semana. Los integrantes serán establecidos por el grado de Medicina, a través del coordinador/a de segundo curso. El alumnado será informado sobre el grupo que le corresponde, fechas y horario, de forma oportuan, a través del Aula Virtual.
Por consiguiente, debido a la existencia de varios grupos de prácticas de laboratorio, no es posible elaborar un único cronograma. A continuación se recoge, a modo de ejemplo, la distribución y carga horaria de las actividades de uno de los grupos citados. La programación específica y los horarios de las actividades docentes presenciales pueden ser consultadas también por el alumnado en la página web del Grado de Medicina.
La distribución de los temas por semana también es orientativa, pudiendo sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1, 2	2 Clases magistrales	2.00	3.00	5.00
Semana 2:	3, 4	2 Clases magistrales	3.00	4.50	7.50
Semana 3:	5, 6	2 Clases magistrales	3.00	4.50	7.50
Semana 4:	7, 8	Clases magistrales	3.00	4.50	7.50
Semana 5:	8, 9	3 Clases magistrales Prácticas grupos 9+10 (15 h)	18.00	29.50	47.50
Semana 6:	10, 11 Prácticas de Laboratorio	3 Clases magistrales Practicas grupos 7,8 (15h)	2.00	3.00	5.00
Semana 7:	12, 13 Evaluación continua	3 Clases magistrales Examen Parcial 1 (temas 1-11)	5.00	6.50	11.50
Semana 8:	14, 15	3 Clases magistrales Practicas grupos 1,2 (15h)	3.00	4.50	7.50
Semana 9:	16, 17	3 Clases magistrales Practicas grupos 3,4 (15h)	3.00	4.50	7.50
Semana 10:	18, 19	3 Clases magistrales Practicas grupos 9,10 (15h)	3.00	4.50	7.50
Semana 11:	20, 21	3 Clases magistrales	3.00	4.50	7.50
Semana 12:	22, 23	3 Clases magistrales Prácticas grupos 10,11 (15h)	3.00	4.50	7.50
Semana 13:	24, 25, 26	3 Clases magistrales Prácticas grupos 1,2 (15h)	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	26, 27	4 Clases magistrales	2.00	3.00	5.00
Semana 15 a 17:	Evaluacion	Examen Parcial 2 (temas 12-27) Evaluación única	3.00	3.00	6.00
Total			60.00	90.00	150.00