Astrofísica de altas Energías y Astropartículas
(Curso Académico 2024 - 2025)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 275461215
  • Centro: Escuela de Doctorado y Estudios de Postgrado
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias. Sección de Física
  • Titulación: Máster Universitario en Astrofísica
  • Plan de Estudios: 2013 (publicado en 11-02-2014)
  • Rama de conocimiento: Ciencias
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Astronomía y Astrofísica
  • Curso: 1
  • Carácter: Optativo
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e inglés
2. Requisitos de matrícula y calificación
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: PABLO RODRIGUEZ GIL

General:
Nombre:
PABLO
Apellido:
RODRIGUEZ GIL
Departamento:
Astrofísica
Área de conocimiento:
Astronomía y Astrofísica
Grupo:
G1 (único) para las clases teóricas. Primera parte de la asignatura.
Contacto:
Teléfono 1:
922318136
Teléfono 2:
922605200 (ext. 5506)
Correo electrónico:
prodrigu@ull.edu.es
Correo alternativo:
prguez@iac.es
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 12:00 14:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 12
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 14:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 12
Todo el cuatrimestre Jueves 12:00 14:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 12
Observaciones: Despacho número 12 del Departamento de Astrofísica (tercera planta del Edificio de Física y Matemáticas, Sección de Física, Facultad de Ciencias). No obstante, pueden solicitarse tutorías fuera de este horario por correo electrónico, que podrían ser presenciales o telemáticas.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 12:00 14:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 12
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 14:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 12
Todo el cuatrimestre Jueves 12:00 14:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 12
Observaciones: Despacho número 12 del Departamento de Astrofísica (tercera planta del Edificio de Física y Matemáticas, Sección de Física, Facultad de Ciencias). No obstante, pueden solicitarse tutorías fuera de este horario por correo electrónico, que podrían ser presenciales o telemáticas.

Profesor/a: RAMON JESUS GARCIA LOPEZ

General:
Nombre:
RAMON JESUS
Apellido:
GARCIA LOPEZ
Departamento:
Astrofísica
Área de conocimiento:
Astronomía y Astrofísica
Grupo:
G1 (único) para las clases teóricas. Segunda parte de la asignatura.
Contacto:
Teléfono 1:
922318131
Teléfono 2:
922605386
Correo electrónico:
rjgarcia@ull.edu.es
Correo alternativo:
rgl@iac.es
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 17:00 19:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 7
Todo el cuatrimestre Martes 17:00 19:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 7
Todo el cuatrimestre Jueves 17:00 19:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 7
Observaciones: Se ruega concertar día y hora a través del correo electrónico o teléfono, para que sea más eficiente.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 17:00 19:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 7
Todo el cuatrimestre Martes 17:00 19:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 7
Todo el cuatrimestre Jueves 17:00 19:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 7
Observaciones: Se ruega concertar día y hora en clase, o a través del correo electrónico o teléfono, para que sea más eficiente.

Profesor/a: JOSEFA BECERRA GONZÁLEZ

General:
Nombre:
JOSEFA
Apellido:
BECERRA GONZÁLEZ
Departamento:
Astrofísica
Área de conocimiento:
Astronomía y Astrofísica
Grupo:
G1 (único) para las clases teóricas. Segunda parte de la asignatura.
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jbecerra@ull.es
Correo alternativo:
jbecerra@iac.es
web:
Ver web del docente
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Jueves 09:00 12:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 3 Departamento Astrofísica
Todo el cuatrimestre Jueves 15:00 18:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 3 Departamento Astrofísica
Observaciones: Al margen de los horarios de tutoría, pueden contactarme cualquier día de la semana y organizamos las tutorías en el horario más adecuado para el alumno.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 09:00 14:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 3 Departamento Astrofísica n.15
Todo el cuatrimestre Lunes 18:00 19:00 Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B 3 Departamento Astrofísica
Observaciones: Al margen de los horarios de tutoría, pueden contactarme cualquier día de la semana y organizamos las tutorías en el horario más adecuado para el alumno.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura:
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Competencia Específicas

  • CE1 - Comprender los esquemas conceptuales básicos de la Astrofísica

Competencias Generales

  • CG2 - Comprender las tecnologías asociadas a la observación en Astrofísica y al diseño de instrumentación
  • CG4 - Evaluar los órdenes de magnitud y desarrollar una clara percepción de situaciones físicamente diferentes que muestren analogías permitiendo el uso, a nuevos problemas, de sinergias y de soluciones conocidas

Competencias Básicas

  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios
  • CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

Exclusiva de la Especialidad en Observación e Instrumentación

  • CX12 - Comprender el origen de las partículas de alta energía y de las astropartículas y su potencial de diagnóstico
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

Profesor: Dr. Pablo Rodríguez Gil

Temas

1. PROCESOS DE RADIACIÓN Y FUENTES CÓSMICAS: Acreción. Fuentes con acreción. Fuentes sin acreción. Otras fuentes de rayos X. Otras fuentes de rayos gamma.

2. SISTEMAS DE DETECCIÓN: Naturaleza de la detección de rayos gamma. Interacción de la materia con los rayos gamma. Detectores (semiconductores, contadores de centelleo, etc.). Apantallamiento y colimación. Limitaciones prácticas.

3. TÉCNICAS DE IMAGEN: Cuasiimágenes. Detectores colimados. Métodos de imagen directa. Detectores capaces de formar una imagen. Moduladores de imágenes.

4. SENSIBILIDAD EN EL CONTINUO Y EN LÍNEAS DE EMISIÓN: Cálculo de la sensibilidad. Sensibilidad en el continuo. Parámetros asociados a la sensibilidad del telescopio. Sensibilidad en líneas espectrales.

5. MISIONES ESPACIALES: Selección de la órbita. Vida de la misión. Capacidad de la lanzadera. Otros factores técnicos.

6. PROYECTO PRÁCTICO EN EQUIPO INTERNACIONAL: Definición de la misión. Objetivos científicos. Detectores. Estimaciones de la sensibilidad. Eficiencia. Optimización del diseño.

Profesor Dr. Ramón J. García López y profesora Dra. Josefa Becerra González

Temas

1. El Universo violento.

2. Rayos cósmicos.

3. Rayos gamma de muy alta energía.

4. Objetos astrofísicos con muy altas energías.

5. Técnicas de observación de rayos cósmicos y rayos gamma.

6. Telescopios e instrumentos.

 

Actividades a desarrollar en otro idioma

– La asignatura suele ser escogida por estudiantes ERASMUS+. Se proporcionará ayuda en inglés durante las clases teóricas si su competencia en español no es adecuada para el correcto aprovechamiento de las explicaciones en el aula. 

– Las clases se apoyarán en la proyección de presentaciones cuyo contenido está en inglés. Estas contienen multitud de referencias y enlaces a artículos científicos en ese idioma.

– Actividad a desarrollar en inglés, supervisada por el profesor coordinador de la asignatura y profesorado de la University of Southampton y la University College Dublin:

Tema: PROYECTO PRÁCTICO EN EQUIPO INTERNACIONAL SOBRE UNA MISIÓN ESPACIAL DE ALTAS ENERGÍAS: Definición de la misión. Objetivos científicos. Detectores. Estimaciones de la sensibilidad. Eficiencia. Optimización del diseño. El alumnado tendrá que recurrir a artículos científicos escritos en inglés para el desarrollo de los proyectos.

Este proyecto internacional está descrito en la publicación: Dean y Pérez Fournon, 2003, European Journal of Physics, 24, S25, “Design course in space astronomy”.
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Modelo de Enseñanza Centrada en el Alumnado

Aplica las siguientes metodologías activas: Aprendizaje basado en Proyectos (ABP), Aprendizaje cooperativo, Método o estudio de casos

Descripción

En las clases teóricas, el profesorado expone los contenidos de los temas.

En la primera parte de la asignatura se organizan los grupos de trabajo para el proyecto práctico en equipo internacional, que tendrá lugar en periodo docente en una semana cercana a las vacaciones de Semana Santa, durante la visita a la ULL de los grupos de estudiantes y profesorado de la University of Southampton y la University College Dublin.

En la semana del proyecto práctico internacional, el alumnado de la ULL trabajará con el alumnado de la University of Southampton y la University College Dublin en grupos de 6-7 personas supervisados por el profesor coordinador de la asignatura y el profesorado visitante. Los resultados de los trabajos de cada grupo se presentarán en inglés en una sesión conjunta de todos los grupos.

La segunda parte de la asignatura se dividirá en una parte teórica sobre astropartículas y rayos gamma, seguida por una parte práctica en la que el alumnado trabajará en el análisis de datos de rayos gamma tomados con el satélite Fermi, y en la simulación de datos de rayos gamma de muy alta energía en el contexto de la futura red de telescopios Cherenkov CTA. Esta parte práctica se realizará en grupos. La evaluación de esta parte de la asignatura se basará en la presentación de los resultados de la práctica. También incluirá preguntas referidas a la parte teórica.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 40,00 0,00 40,0 [CX12], [CB8], [CG4], [CG2], [CE1], [CB10], [CB7], [CB6]
Realización de trabajos (individual/grupal) 14,00 50,00 64,0 [CX12], [CB8], [CG4], [CG2], [CE1], [CB10], [CB7], [CB6]
Asistencia a tutorías 6,00 0,00 6,0 [CX12], [CB8], [CG4], [CG2], [CE1], [CB10], [CB7], [CB6]
Estudio/preparación de Clases 0,00 40,00 40,0 [CX12], [CB8], [CG4], [CG2], [CE1], [CB10], [CB7], [CB6]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

logo biblio
(Disponible en Biblioteca)
Longair, M. S. (1992):
High Energy Astrophysics
(segunda edición). Cambridge University Press (
Enlace a Biblioteca ULL
)
Lena, P. (2012):
Observational Astrophysics
. Springer (
Enlace a libro on-line ULL
)
Bird, A. J., Pérez Fournon, I., & Knigge, C. (2014):
Design Course in Gamma Ray Astronomy
, Dept. of Physics and Astronomy, University of Southampton
 

Bibliografía complementaria

logo biblio
(Disponible en Biblioteca)
Charles, P. & Seward, F. (1995):
Exploring the X-ray Universe
. Cambridge University Press (
Enlace a Biblioteca ULL
)

Kidger, M. R., Pérez-Fournon, I., & Sánchez, F. (1999):
Internet Resources for Professional Astronomy
. Cambridge University Press (
Enlace a Biblioteca ULL
)

Rybicki, G. B. & Lightman, A. P. (1983):
Radiative Processes in Astrophysics
. Wiley (
Enlace a Biblioteca ULL
)
Frank, J., King, A. R., & Raine, D. J. (1992):
Accretion Power in Astrophysics
. Cambridge University Press (
Enlace a Biblioteca ULL
)

Otros recursos

Recursos en internet sobre astrofísica de altas anergías y astropartículas proporcionados por el profesorado de la asignatura y disponibles también en los ordenadores del Aula Prof. Teodoro Roca Cortés del Departamento de Astrofísica. Las diapositivas en las que se apoyan las clases magistrales estarán disponibles en el Aula Virtual.
 

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Esta asignatura, por la obligatoriedad de la participación de todo el alumnado en las actividades prácticas (Southampton+Dublín y Fermi), será únicamente de evaluación continua.

La evaluación de la primera parte de la asignatura, Astrofísica de altas energías, tendrá en cuenta lo siguiente en la evaluación continua: participación activa en clase y durante el proyecto internacional (20%) y la presentación individual de los resultados de este proyecto (50%).

La evaluación de la segunda parte de la asignatura, Astropartículas, estará basada en un informe de un trabajo práctico en grupo y preguntas generales sobre este realizadas durante su presentación (30%).

Por lo tanto, el 70% de la nota final vendrá de la primera parte de la asignatura y el 30% de la segunda. Esto ha sido tenido en cuenta para la ponderación presentada en la siguiente tabla de estrategia evaluativa.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Trabajos y proyectos [CX12], [CG4], [CG2], [CE1], [CB10], [CB7], [CB6] Participación activa en el proyecto internacional. Realización de las tareas concretas asignadas en el grupo de prácticas. Capacidad de liderazgo y de trabajo en grupo. 42,50 %
Informes memorias de prácticas [CX12], [CB8], [CG4], [CG2], [CE1], [CB7], [CB6] A) Proyecto internacional

Contenido científico de la presentación.
Calidad de la presentación.
Corrección y precisión de las respuestas a las preguntas en las reuniones de supervisión y en la presentación final en inglés.

B) Práctica sobre astropartículas

Conocimientos teóricos y prácticos presentados en el trabajo en grupo sobre astropartículas.

 		 57,50 %
10. Resultados de Aprendizaje
Esta asignatura está diseñada para introducir a los estudiantes en los conceptos básicos de la astrofísica de muy altas energías.

Los primeros temas hacen un repaso de los fenómenos astrofísicos que configuran el “universo violento”, es decir, aquellos en los que se genera una ingente cantidad de energía que sólo puede ser observada mediante técnicas muy especializadas. Una parte importante del desarrollo de la asignatura se da en el marco de una colaboración docente con la University of Southampton (Reino Unido) y la University College Dublin (Irlanda). Los estudiantes aprenderán los principales procesos de emisión en rayos X y gamma, los detectores y sistemas de formación de imagen en satélites espaciales y aplicarán dichos conocimientos a un trabajo práctico de diseño de una nueva misión espacial de altas energías en grupos internacionales de estudiantes (La Laguna, Southampton y Dublín), supervisados por los profesores de la asignatura de la ULL y profesores de Southampton y Dublín. Los objetivos de la colaboración internacional en la que se encuadra parte de esta asignatura están descritos en la publicación: Dean y Pérez Fournon, 2003, European European Journal of Physics, 24, S25, “Design course in space astronomy”.

Por otra parte, se proporciona una descripción de la fenomenología básica de las partículas elementales según el modelo estándar y se trata la relación entre partículas cargadas muy energéticas (rayos cósmicos) y fotones de muy alta energía (rayos gamma) para discutir cómo algunas partículas pueden ser aceleradas hasta grandes energías. Por último, se hace un recorrido por las tres grandes colaboraciones internacionales en este campo en las que están involucradas la ULL y el Instituto de Astrofísica de Canarias.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

– Semanas 1 a 6

Temas 1 a 4 de Astrofísica de Altas Energías.

Clases teóricas de Astrofísica de Altas Energías.

Preparación del proyecto práctico en equipo internacional.


- Semana 7

Aplicación práctica de los temas 1 a 5 de Astrofísica de Altas Energías.

Proyecto práctico en equipo internacional de Astrofísica de Altas Energías.


- Semanas 8 a 14

Temas 1 a 6 de Astropartículas.

Clases teóricas de Astropartículas (semanas 8 a 10).
Aplicación práctica y proyecto de Astropartículas (semanas 11 a 14).

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Tema 1 (Astrofísica de altas energías) 4.00 4.00 8.00
Semana 2: Tema 1 (Astrofísica de altas energías)
Tema 2 (Astrofísica de altas energías)		 4.00 5.00 9.00
Semana 3: Tema 3 (Astrofísica de altas energías) 4.00 5.00 9.00
Semana 4: Tema 4 (Astrofísica de altas energías) 4.00 5.00 9.00
Semana 5: Tema 5 (Astrofísica de altas energías) 4.00 5.00 9.00
Semana 6: Tema 6 (Astrofísica de altas energías) 4.00 5.00 9.00
Semana 7: Proyecto práctico en equipo internacional 8.00 15.00 23.00
Semana 8: Temas 1 y 2 (Astropartículas) 4.00 2.00 6.00
Semana 9: Temas 3 y 4 (Astropartículas) 4.00 2.00 6.00
Semana 10: Temas 5 y 6 (Astropartículas) 4.00 2.00 6.00
Semana 11: Parte práctica de Astropartículas: introducción a las técnicas de análisis de datos 4.00 10.00 14.00
Semana 12: Parte práctica de Astropartículas: análisis de datos de Fermi 4.00 10.00 14.00
Semana 13: Parte práctica de Astropartículas: simulaciones CTA 4.00 10.00 14.00
Semana 14: Parte práctica de Astropartículas: desarrollo del proyecto práctico del alumnado 4.00 10.00 14.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 18-06-2024
Fecha de aprobación: 01-07-2024



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