Métodos de Diagnóstico Parasitológico
(Curso Académico 2024 - 2025)

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• ce15 - Utilizar las herramientas analíticas empleadas en los laboratorios para la detección los agentes responsables de Enfermedades Tropicales.
• ce16 - Elaborar protocolos de laboratorio de Enfermedades Tropicales.

• cg1 - Aplicar reactivos, métodos y técnicas analíticas relacionadas con el diagnóstico e investigación de Enfermedades Tropicales.
• cg2 - Analizar de forma eficaz la información relacionada con Enfermedades Tropicales.
• cg3 - Comunicar e informar correctamente sobre enfermedades tropicales, de forma tanto oral como escrita.
• cg6 - Encontrar y gestionar fuentes de información necesarias para el diagnóstico, prevención innovación e investigación en Enfermedades Tropicales.

Profesoras: Emma Carmelo Pascual (teoría, seminarios, prácticas); Cristina González Martín (seminarios, prácticas).

Materia teórica
Tema 1. El diagnóstico en parasitología y sus fases. Diagnóstico de laboratorio: métodos directos e indirectos
Tema 2. Obtención de las muestras para el análisis parasitológico: tipos de muestras
Tema 3. Métodos de diagnóstico directo de parasitismos del aparato digestivo: examen macroscópico de las heces
Tema 4. Examen microscópico de las heces. Examen directo. Técnicas de concentración físicas. Métodos de concentración físico-químicos (difásicos). Ventajas e inconvenientes.
Tema 5. Técnicas coprológicas cuantitativas. Obtención de frotis teñidos permanentes. Fijación y tinción de las muestras. Procedimientos especiales para el diagnóstico de enteroparásitos
Tema 6. Métodos de diagnóstico de parasitosis del aparato genitourinario.
Tema 7. Métodos de diagnóstico de parasitosis hemáticas y de otros tejidos. Examen microscópico de LCR, esputo, aspirados, improntas, y material de biopsia.
Tema 8. Métodos indirectos para el diagnóstico de parasitosis. Métodos inmunológicos. Reacciones de inmunofluorescencia. Enzimoinmunoensayo
Tema 9.- Métodos de diagnóstico basados en la detección de antígenos parasitarios.
Tema 10.- Diagnóstico parasitológico por técnicas moleculares.

Seminario 
Utilización de la inteligencia artificial generativa (AI) para el desarrollo de las competencias de búsqueda y análisis crítico de información en temas sanitarios

Prácticas de laboratorio
1.- Técnicas coprológicas parasitarias. Toma y preparación de las muestras. Métodos de concentración de parásitos y sus formas de dispersión. Tinciones específicas para utilizar en coprología. Recuento de formas parasitarias.
2.- Técnicas analíticas de identificación y cuantificación de formas parasitarias en sangre periférica. Preparación de las muestras para observación microscópica. Tinciones específicas
3.- Observación al microscopio óptico de quistes y formas trofozoicas de protozoos enteroparásitos de humanos y de animales domésticos. Observación de cápsulas ovíferas, huevos y larvas de helmintos parásitos de humanos y animales domésticos
4.- Observación al microscopio óptico y microscopio estereoscópico de formas adultas de helmintos parásitos de humanos y animales domésticos
5.- Técnicas inmunocromatográficas de detección de parásitos.

Esta asignatura participa en un Proyecto de Innovación y Transferencia Educativa de la convocatoria 2024.

Créditos en otro idioma 0,3 ECTS.
Esos créditos se dedicarán a la utilización de los materiales didácticos en inglés correspondientes a las prácticas de laboratorio y de aula por parte de los estudiantes de la asignatrua.
 

La metodología de esta asignatura comprende clases magistrales en el aula, clases prácticas en el laboratorio, tutorías formativas en el aula y actividades complementarias, como seminarios

Clases magistrales: sesiones expositivas, explicativas y/o demostrativas de contenidos.
Seminarios/Resolución de problemas: aplicación de conocimientos del programa teórico con la finalidad de solucionar situaciones concretas.
Clases Prácticas: sesiones que muestran al estudiante cómo debe actuar, basadas en el desarrollo de actividades de aplicación de los conocimientos a situaciones concretas y de adquisición de habilidades básicas y procedimentales en el laboratorio.
Tutorías: sesiones de orientación a un alumno o a un grupo pequeño de alumnos que realiza el tutor con el fin de revisar y discutir temas y/o cuestiones de la asignatura
Exposición oral del alumno: el alumno presenta ante el profesor y sus compañeros un trabajo, tema o informe relacionado con el programa de la asignatura.
Tal como se indica en el apartado 9 de esta GD, se permite el uso de herramientas de Inteligencia Artificial para la realización de actividades de seminarios y trabajos por parte del alumnado.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	15,00	22,50	37,5	[cg2], [cg3], [cg6]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	8,00	12,00	20,0	[cg1], [ce15], [ce16]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	4,00	6,00	10,0	[cg2], [ce16], [cg3], [cg6]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	0,00	0,0	[cg2], [ce16], [cg3]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[cg1], [cg2], [ce15], [cg3], [ce16]
Asistencia a tutorías	1,00	4,50	5,5	[cg2], [cg3], [cg6]
Total horas
Total ECTS

García, Lynne Shore. 
Diagnostic Medical Parasitology 6th ed. Washington, DC: ASM, 2016. Print.
Murray, Patrick R., Rosenthal, Ken S, and Pfaller, Michael A. 
Microbiologia Médica
. 8ª ed. Barcelona: Elsevier, 2017. Print.
Diagnóstico de parasitosis importadas en España, 2020. SEIMC: Documentos Científicos.
https://seimc.org/contenidos/documentoscientificos/procedimientosmicrobiologia/seimc-procedimiento69.pdf

Atlas de parasitología
Myriam Consuelo López Páez Augusto Corredor Arjona; Rubén Santiago Nicholls Orejuela 2012
Atlas de parasitología [958-9446-62-0; 958-9446-63-9] López Páez
Peters, Wallace., and Pasvol, Geoffrey. 
Atlas De Medicina Tropical Y Parasitología
. 6ª ed. Ámsterdam [etc.]: Elsevier, 2008. Print.
Procedimientos SEIMC. 
Acceso

http://www.dpd.cdc.gov/dpdx/Default.htm
 

De manera general, la evaluación será continua realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados del aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (Aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del día 21 de junio de 2022; modificado por acuerdos del CGo de 13-07-2022, 8-11-2022 y 31-05-2023)”.
Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en todas las convocatorias, salvo quienes se acojan a la evaluación única según se dispone en el artículo 5 del REC. Las pruebas de evaluación continua no son recuperables, es decir, solo se tendrán en cuenta las calificaciones obtenidas en las mismas a lo largo del cuatrimestre. 
Para la superación de la asignatura en la modadlidad de Evaluación continua, el/la estudiante deberá asistir obligatoriamente al 100% de las clases prácticas en el laboratorio. 

EVALUACIÓN CONTINUA
En esta modalidad, la evaluación se basa en:
a) un examen de las prácticas realizadas en laboratorio, donde se valorarán los conocimientos adquiridos. Esta prueba supondrá el 30% de la nota final.
b) un examen de la materia teórica, que contendrá pruebas de desarrollo. Se debe demostrar un conocimiento amplio de la asignatura, contestando de forma concisa y correcta lo que se pregunta. Esta prueba supondrá el 30% de la nota final.
c) trabajos y seminarios: a lo largo de la signatura se realizarán dos actividades en este bloque. La primera es una actividad de Seminario denominado “Utilización de la inteligencia Artificial generativa (AI) para para el análisis y resolución de casos clínicos de Enfermedades Tropicales Parasitarias”. Se evaluará la capacidad de elaboración y presentación correcta de las tareas encomendadas, supondrá el 35% de la nota final de la asignatura, y será coevaluado entre el alumnado y el profesorado responsable (30%-70%). La segunda es un cuestionario online acerca de la materia de la asignatura, que supondrá un 5% de la calificación final.
Para superar la asignatura, la calificación final de los estudiantes, teniendo en cuenta las diferentes pruebas evaluativas y su ponderación, deberá ser igual o superior a 5.
 
EVALUACIÓN ÚNICA
El alumnado que se haya acogido a la modalidad de Evaluación única según se dispone en el artículo 5 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, deberá superar una serie de pruebas evaluativas que verifiquen si ha alcanzado las competencias y resultados de aprendizaje.
Esta evaluación constará de las siguientes pruebas:

a) Un examen escrito sobre la materia de lecciones teóricas. El examen será calificado sobre un máximo de 10 puntos y la nota obtenida representará el 35 % de la calificación final de la asignatura. El/la estudiante deberá obtener una calificación mínima equivalente al 45% de la puntuación máxima de este examen para que se le sume la calificación del resto de las actividades evaluables (b y c). 
b) Un examen práctico de laboratorio, que consistirá en la ejecución de algunas de las actividades, pruebas, análisis o ensayos realizados durante las clases prácticas y la descripción e interpretación de los resultados de las mismas de forma oral, durante la realización del trabajo, y por escrito, una vez finalizado el mismo. En este examen se valorará la capacidad del estudiante para realizar de forma correcta el trabajo de laboratorio y el grado de acierto obtenido en los resultados. Este examen será calificado con un máximo de 10 puntos y la nota obtenida representará un 35 % de la calificación final.
c) Una prueba que evaluará la capacidad del estudiante de encontrar, analizar y gestionar fuentes de información necesarias para el diagnóstico, prevención innovación e investigación en Enfermedades Tropicales (cg6), así como de comunicar e informar correctamente sobre enfermedades tropicales (cg3). La nota obtenida representará el 30% de la calificación final de la asignatura. Este examen se realizará conjuntamente con el examen de la materia teórica.

Dada la necesidad de preparar el laboratorio para esta prueba, los estudiantes que se presenten por Evaluación Única deben comunicarlo por email al profesorado antes del comienzo del período de exámenes que figura en el calendario académico. En el caso de que los estudiantes hayan realizado alguna de las pruebas de evaluación contínua, solamente se les mantendrá en la evaluación única la calificación obtenida en la actividad c) de la evaluación contínua (trabajos y seminarios.)
Para superar la asignatura, la calificación final de los estudiantes, teniendo en cuenta las diferentes pruebas evaluativas y su ponderación, deberá ser igual o superior a 5.

Estudiantes en quinta o posteriores convocatorias:
El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la persona responsable. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles antes del comienzo del periodo de exámenes

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[cg1], [cg2], [cg3], [cg6]	Examen del contenido teórico de la asignatura en las que el alumno deberá resolver "situaciones reales de diagnóstico parasitológico" de diferente tipo formuladas por el profesorado	30,00 %
Trabajos y proyectos	[cg3], [cg6]	Resolucion de cuesntionarios a través del aula virtual. Presentación y discusión escrita y oral de los temas encomendados. En las exposiciones orales se valorará el orden, claridad, capacidad de síntesis, dominio de la materia, expresión, el interés del trabajo y la estructura.	40,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[ce15], [cg6], [cg1], [cg2], [ce16], [cg3]	Un examen práctico de laboratorio, que consistirá en la ejecución de algunas de las actividades, pruebas, análisis o deteminaciones realizadas durante las clases prácticas y la descripción e interpretación de los resultados de las mismas por escrito.	30,00 %

La asignatura tiene lugar en 7 días lectivos, a razón de 4h /dia.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 6:			0.00	0.00	0.00
Semana 7:	Temas 1-10 Prácticas 1-2	Clases Magistrales, seminarios y clases prácticas	20.00	30.00	50.00
Semana 8:	Seminarios y Tutoría Prácticas 3-5	Seminarios  y Tutoría Clases prácticas	8.00	15.00	23.00
Semana 15 a 17:		Evauación Unica	2.00	0.00	2.00
Total			30.00	45.00	75.00