Grado en Economía (2024 - 2025)
CABRERA ARMAS, LUIS GABRIEL
| Departamento: | Dirección de Empresas e Historia Económica |
|---|---|
| Área de conocimiento: | Historia e Instituciones Económicas |
| Teléfono/s: | 922317185 / 690143403 |
| Correos electrónicos: | lcabrera@ull.es / lcabrera@ull.edu.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: | |
| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Profesor/a Titular de Escuela Universitaria | |
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| Formación académica fundamental: | Licenciado en Geografía e Historia; Historia e Instituciones Económicas |
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| Breve currículo profesional genérico: | Profesor de Historia Económica Mundial en Historia Económica de España en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (ULL); Profesor de Historia de la Contabilidad y Finanzas en la Escuela Universitaria de Ciencias Empresariales Coordinador de Calidad e Innovación en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (ULL) Coordinador del Plan de Orientación y Acción Tutorial en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (ULL) | |
| Breve currículo investigador: | (2013): \"The Ports of the Canary Islands: The Challenges of Modernity\", Atlantic Ports and the First Globalisation, c. 1850-1930, Palgrave Macmillan, London, pp. 19-48; (2013): “Modelos de administración y reforma portuaria en África Occidental. El caso de Canarias, Casablanca y Dakar (1880-1930)”, La gouvernance des ports de l’Atlantique (XIIIe-XXIe siècles), Casa Velazquez; (2012): “El impacto de la Gran Depresión en Canarias durante la II República”, La Segunda República en Canarias, pp. 195-224; (2011): “La quiebra de las bases económicas tradicionales”, en Historia Contemporánea de Canarias, Las Palmas de Gran Canaria, pp. 17-33; (2011): “La competencia en los servicios portuarios entre Cabo Verde y Canarias (1850-1914)”, Anuario de Estudios Atlánticos, 58, pp. 363-413; (2011): “La implantación del nuevo modelo económico”, en Historia Contemporánea de Canarias, pp. 45-58; (2011): “El apogeo del nuevo modelo de crecimiento económico”, en Historia Contemporánea de Canarias, Las Palmas de Gran Canaria, pp. 197-235; (2010): “El papel de las Islas Canarias en los intercambios entre Europa y América, 1845-1880”, México D.F.; (2008): “El tráfico marítimo en la era del Imperio: cartel, monopolio y oligopolio: el caso de Santa Cruz de Tenerife, c. 1870-1914”, IX Congreso de la Asociación Española de Historia Económica (AEHE), Murcia-Cartagena | |
| Líneas de investigación: | Proyectos: Miembro del Proyecto: Modelos de Gestión de Puertos y la Comunidad Portuaria en el ámbito atlántico (siglos XIX y XX). Líneas de Investigación: Infraestructuras y crecimiento económico Hacienda y economía Iglesia y Estado Gobernanza y comunidad portuaria | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 14-05-2018
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 16:00 | 19:00 | Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A | 2ª | 8 | |
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 10:00 | 13:00 | Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A | 2ª | 8 |
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 16:00 | 19:00 | Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A | 2ª | 8 | |
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 10:00 | 13:00 | Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A | 2ª | 8 |
Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 11:00 | 13:00 | No presencial | Foro y chat | |
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 15:00 | 19:00 | No presencial | Foro y chat |
Observaciones: