Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Interuniversitario) (2024 - 2025)
FERNANDEZ CABRERA, JORGE MIGUEL
| Departamento: | Didácticas Específicas |
|---|---|
| Área de conocimiento: | Didáctica de la Expresión Corporal |
| Teléfono/s: | 922319697 |
| Correos electrónicos: | mferca@ull.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: |
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| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Profesor/a Contratado Doctor | |
|---|---|---|
| Formación académica fundamental: | Maestro de E.G.B (Especialidad Ciencias) Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (sección de Ciencias de la Educación, especialidad de Docencia) Maestro Especialista en Educación Física Educador en Psicomotricidad por la ASSEFOP Doctor en Educación Física por la Universidad de La Laguna Postgrado en Experto en Docencia Universitaria (EDU-ULL) |
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| Breve currículo profesional genérico: | Profesor de Educación Física en Educación Primaria (1991-2006) Profesor de Educación Física en Educación Secundaria (2006-2018) Profesor Asociado a Tiempo Parcial del Departamento de Didácticas Específicas (Área de Didáctica de la Expresión Corporal) de la Universidad de La Laguna (2003-2018) Profesor Ayudante Doctor del Departamento de Didácticas Específicas (Área de Didáctica de la Expresión Corporal) de la Universidad de La Laguna (2018-2022) Profesor Contratado Doctor T1 desde junio de 2022 | |
| Breve currículo investigador: | -Diversos estudios sobre los procesos de inclusión del alumnado con discapacidad motriz en las clases de Educación Física (EF), el Aprendizaje-servicio Universitario (APSU) en la Actividad Física y el Deporte (AFD) y la Competencia Motriz en EF. -Tesis doctoral (2014): “Incidencia de la intervención docente en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz en EF. Un doble estudio de casos en Educación Secundaria. Servicio de publicaciones de la Universidad de La Laguna. -Diversas publicaciones en capítulos de libros relacionados con la inclusión en EF y el APSU. -Participación en distintos proyectos de Innovación y Transferencia en la ULL relacionados con: la Inclusión en la EF, la Evaluación Formativa en el contexto Universitario y el ApSU en AFD para la inclusión social. -Componente del Proyecto de Investigación I+D Nacional (PID2019-105916RB-100): "APSU en AFD. Oportunidad para la Inclusión Social", financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación. -Miembro, Coordinador local y Vocal de Junta de la Sociedad Científica RIADIS (Red en Investigación de Aprendizaje Servicio en AFD para la Inclusión Social), formada por unos-as 70 investigadores-as de distintas universidades españolas y sudamericanas, incluida la Universidad de La Laguna. -Vocal de la Asociación Nacional de APSU. | |
| Líneas de investigación: | -Estrategias Didácticas para la Inclusión del alumnado con discapacidad en Educación Física -Aprendizaje Servicio Universitario en Actividad Física y Deporte y su aplicación en contextos socioeducativos vulnerados -Miembro del Grupo de Investigación e Innovación docente en la Actividad Física y el Deporte (IIDAFD), de la Universidad de La Laguna. -Miembro y coordinador Local de la Sociedad Científica y Red Nacional de Investigación en Aprendizaje Servicio en Actividad Física y Deporte para la Inclusión Social (RIADIS) -Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Nacionalo de Aprendizaje Sevicio Universitario (AsocAPS(U)). -Miembro del Centro de Estudios en Ciencias del Deporte (CECIDE) de la Universidad de La Laguna. | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 14-06-2024
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 17:00 | 18:30 | Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A | Online | ||
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 12:30 | 14:30 | Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A | Pabellón Deportivo | ||
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 11:30 | 14:00 | Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A | Pabellón Deportivo |
Observaciones: Las tutorías presenciales (lunes y miércoles por la mañana), se realizarán en la Facultad de Educación, Módulo A, pabellón de deportes, primera planta. La tutoría de los miércoles por la tarde, de 17:00 a 18:30, se realizará de forma virtual, a través de Google Meet, previa solicitud realizada por correo electrónico al docente (mferca@ull.edu.es).
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Martes | 12:30 | 14:30 | Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A | Pabellón Deportes Módulo A | ||
| Todo el cuatrimestre | Martes | 17:00 | 18:30 | Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A | Online | ||
| Todo el cuatrimestre | Jueves | 11:30 | 14:00 | Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A | Pabellón Deportes Módulo A |
Observaciones: Las tutorías presenciales (martes y jueves por la mañana) se realizarán en la Facultad de Educación, Módulo A, pabellón de deportes, primera planta. La tutoría de los martes por la tarde, de 17:00 a 18:30, se realizará de forma virtual, por Google Meet, previa solicitud por correo electrónico al docente (mferca@ull.edu.es).
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Martes | 16:30 | 18:30 | no presencial | correo electrónico o meet |
Observaciones: Escenario 1: "telepresencialidad adaptada": La tutoría no presencial se realizará por correo electrónico, con la opción de conexión telemática por Google Meet, a solicitud de alumnado.
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Martes | 16:30 | 18:30 | No presencial | Correo electrónico o Meet |
Observaciones:
Escenario 1: "telepresencialidad adaptada": La tutoría no presencial se realizará por correo electrónico, con la opción de conexión telemática por Google Meet, a solicitud de alumnado.
Escenario 1: "telepresencialidad adaptada": La tutoría no presencial se realizará por correo electrónico, con la opción de conexión telemática por Google Meet, a solicitud de alumnado.