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Grado en Maestro en Educación Primaria (2020 - 2021)

Guías Personal docente e investigador Departamentos Web

GIL FRÍAS, PILAR BEGOÑA

Departamento:	Didácticas Específicas
Área de conocimiento:	Didáctica de la Expresión Musical
Teléfono/s:	922319721
Correos electrónicos:	pgilfria@ull.es
Asignaturas que imparte en la ULL:	Trabajo Fin de Grado Grado en Maestro en Educación Primaria Innovación docente e investigación educativa en la enseñanza de la Música Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Interuniversitario) Didáctica de la Percepción y Expresión Musical Grado en Maestro en Educación Primaria Prácticum de Mención en Educación Musical Grado en Maestro en Educación Primaria Enseñanza y Aprendizaje de la Educación Musical Grado en Maestro en Educación Primaria
Web personal:	http://www.campusvirtual.ull.es

Categoría profesional:	Profesor/a Ayudante Doctor
Formación académica fundamental:	Maestra de Primaria especialista en Educación Musical, Profesora Superior de Música y Doctora en Educación, ha desarrollado su línea de investigación en torno a la educación musical, la educación de la creatividad y la formación docente. Completó sus estudios en el Conservatorio Superior de Música de Santa Cruz de Tenerife como Profesora Superior de Música en 2002 y simultáneamente cursó en la Universidad de La Laguna la diplomatura de Maestra Especialista en Educación Musical, completando su formación con el Experto Universitario en Métodos y Recursos de Educación Musical, posgrado en el que años más tarde también participaría como docente.
Breve currículo profesional genérico:	Su vínculo con la docencia comenzó justo al terminar sus estudios y fue profesora de Piano, Música y Movimiento, Coro Infantil y Formación Musical Complementaria durante 15 años en el ámbito no reglado, aunque también ejerció en Educación Primaria como especialista de Música. Durante este tiempo siguió completando su formación docente en metodologías y recursos didácticos para la educación musical abarcando todos sus ámbitos.
Breve currículo investigador:	Ha participado en congresos nacionales e internacionales relacionados con la educación musical, la creatividad, la innovación educativa y la docencia universitaria. Sus publicaciones abordan la formación docente en estos ámbitos y el diseño y dessarrollo de propuestas didácticas para la educación musical y el desarrollo de la creatividad. Su inquietud investigadora en el campo de la educación siempre ha estado presente y muy vinculada a su actividad como maestra, interesándose en especial por la educación de la creatividad y la didáctica musical. Sus estudios de doctorado los realizó en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación y su tesis doctoral, defendida en 2009, se centró en la evaluación, desarrollo y educación de la creatividad, tanto en la formación inicial docente como en el ámbito de la Educación Primaria. Su producción científica incluye artículos en revistas especializadas, capítulos de libros y numerosas aportaciones a congresos nacionales e internacionales. Desde su reciente incorporación a la docencia universitaria ha dirigido Proyectos de Innovación Educativa en la Facultad de Educación y sigue participando activamente en la formación continua del cuerpo de docentes de enseñanza obligatoria, llevando a los centros educativos los avances en la investigación que desarrolla en la universidad. Además, ha participado en la redacción del currículo del área de Educación Emocional y para la Creatividad como experta en educación de la creatividad y a partir de esto forma parte del grupo de investigación de la Universidad de La Laguna denominado EMOCREA-ULL. En los primeros años, el grupo se orientó al apoyo de la implantación del área, la formación del profesorado y la implicación de las familias. Se realizaron diversas actuaciones formativas a los docentes y familias en los distintos centros que participaban del proyecto y requerían de asesoramiento. Posteriormente se centró en la evaluación y seguimiento del área en los distintos centros.
Líneas de investigación:	Didáctica de la música Educación de la creatividad Formación docente La música como recurso didáctico en propuestas innovadoras interdisciplinares
Portal del investigador:	Enlace al Portal de la Investigación

Fecha de la última modificación: 21-07-2020

Tutorías primer cuatrimestre:

Desde	Día	Hora incial	Hora final	Localización	Planta	Despacho
Todo el cuatrimestre	Lunes	15:00	17:00	- - -		Online. GoogleMeet
Todo el cuatrimestre	Martes	11:00	13:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	3ª/1ª	A1.3 (pasillo largo)/Decanato
Todo el cuatrimestre	Jueves	11:00	13:00	Torre Profesor Agustín Arévalo - CE.1B	3ª/1ª	A1.3 (pasillo largo)/Decanato

Observaciones: Las tutorías se atenderán indistintamente en el Módulo A o en el Decanato situado en el Módulo C. En cualquier caso el alumnado debe acordar previamente la fecha, hora y modalidad de tutoría (presencial u online) a través del correo electrónico. Las tutorías del lunes serán siempre online.

Tutorías segundo cuatrimestre:

Desde	Día	Hora incial	Hora final	Localización	Planta	Despacho
Todo el cuatrimestre	Lunes	12:30	13:30	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	3ª/1ª	A1.3 (pasillo largo)/Decanato
Todo el cuatrimestre	Miércoles	11:30	13:30	Torre Profesor Agustín Arévalo - CE.1B	3ª/1ª	A1.3 (pasillo largo)/Decanato
Todo el cuatrimestre	Jueves	12:30	13:30	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	3ª/1ª	A1.3 (pasillo largo)/Decanato
Todo el cuatrimestre	Martes	15:00	17:00	- - -		Online. GoogleMeet

Tutorías primer cuatrimestre:

Día	Hora inicial	Hora final	Tipo de tutoría	Medio o canal de comunicación
Lunes	16:00	18:00	Videoconferencia o telefónica	Meet Google/ Teléfono
Martes	11:30	13:30	Videoconferencia o telefónica	Meet Google/ Teléfono
Jueves	11:30	13:30	Videoconferencia o telefónica	Meet Google/ Teléfono

Observaciones: El alumnado deberá solicitar la tutoría enviando un email para concertar la cita.

Tutorías segundo cuatrimestre:

Día	Hora inicial	Hora final	Tipo de tutoría	Medio o canal de comunicación
Miércoles	11:30	13:30	Videoconferencia o telefónica	Meet Google/ Teléfono
Jueves	12:30	13:30	Videoconferencia o telefónica	Meet Google/Teléfono
Martes	15:00	17:00	Videoconferencia o telefónica	Meet Google/Teléfono
Lunes	12:30	13:30	Videoconferencia o telefónica	Meet Google/Teléfono

Observaciones:

El alumnado deberá solicitar la tutoría enviando un email para concertar la cita.