Pabellón de Gobierno, C/ Padre Herrera s/n
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Santa Cruz de Tenerife - España
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Actividades formativas transversales
Las actividades formativas transversales son aquellas de utilidad para los doctorandos/as que están realizando un doctorado independientemente del área de conocimiento al que estén adscritos, promoviendo la formación en competencias transversales durante la etapa formativa del doctorado.
Vienen reguladas en el Real Decreto 576/2023, de 4 de julio, por el que se modifican el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado; el Real Decreto 1002/2010, de 5 de agosto, sobre expedición de títulos universitarios oficiales; y el Real Decreto 641/2021, de 27 de julio.
Conforme al Real Decreto 576/2023, de 4 de julio, “las enseñanzas de doctorado se organizan en programas de doctorado de los diversos ámbitos científicos, tecnológicos, humanísticos, sociales y artísticos, así como desde un enfoque interdisciplinar del conocimiento en la forma que determinen los estatutos de las universidades y de acuerdo con los criterios establecidos en el presente decreto”.
Por otro lado, también se establece que “los programas de doctorado incluirán aspectos organizados de formación investigadora que no requerirán su estructuración en créditos ECTS y comprenderán tanto formación trasversal e interdisciplinar como específica del ámbito de cada programa (…).” Estas actividades transversales podrán ser tanto virtuales como presenciales y se desarrollan a lo largo del curso académico. Los ámbitos que abarcan son muy amplios: desde el conocimiento del inglés académico (para lo cual se necesita tener conocimientos de B1 de inglés), hasta la IA en la Investigación, pasando por las herramientas necesarias para adquirir competencias en el ámbito del manejo de los recursos de información para el doctorado o el estado emocional y salud mental del estudiantado y tal y como dispone la legislación, “el fomento de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda/o relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana” (…), etc.
El programa de estos cursos se publicará en el Aula Virtual de los alumnos de doctorado, de forma que puedan organizarse con suficiente antelación. A la finalización de estos se les formulará una encuesta de grado de interés y satisfacción y podrán solicitar el certificado de asistencia correspondiente.
Vienen reguladas en el Real Decreto 576/2023, de 4 de julio, por el que se modifican el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas oficiales de doctorado; el Real Decreto 1002/2010, de 5 de agosto, sobre expedición de títulos universitarios oficiales; y el Real Decreto 641/2021, de 27 de julio.
Conforme al Real Decreto 576/2023, de 4 de julio, “las enseñanzas de doctorado se organizan en programas de doctorado de los diversos ámbitos científicos, tecnológicos, humanísticos, sociales y artísticos, así como desde un enfoque interdisciplinar del conocimiento en la forma que determinen los estatutos de las universidades y de acuerdo con los criterios establecidos en el presente decreto”.
Por otro lado, también se establece que “los programas de doctorado incluirán aspectos organizados de formación investigadora que no requerirán su estructuración en créditos ECTS y comprenderán tanto formación trasversal e interdisciplinar como específica del ámbito de cada programa (…).” Estas actividades transversales podrán ser tanto virtuales como presenciales y se desarrollan a lo largo del curso académico. Los ámbitos que abarcan son muy amplios: desde el conocimiento del inglés académico (para lo cual se necesita tener conocimientos de B1 de inglés), hasta la IA en la Investigación, pasando por las herramientas necesarias para adquirir competencias en el ámbito del manejo de los recursos de información para el doctorado o el estado emocional y salud mental del estudiantado y tal y como dispone la legislación, “el fomento de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana como modo de contribuir a la consideración del conocimiento científico como un bien común, mediante la evaluación de actividades transversales llevadas a cabo por la doctoranda/o relacionadas con diferentes dimensiones de la Ciencia Abierta y la Ciencia Ciudadana” (…), etc.
El programa de estos cursos se publicará en el Aula Virtual de los alumnos de doctorado, de forma que puedan organizarse con suficiente antelación. A la finalización de estos se les formulará una encuesta de grado de interés y satisfacción y podrán solicitar el certificado de asistencia correspondiente.
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