Activités de formation

• Nombre d'heures : 25
• Description:
  • Justification. Le doctorant peut réaliser des travaux de recherche qui conduisent à un court travail sur le sujet de sa thèse de doctorat, en s'obligeant à mettre en pratique rigoureusement les techniques et les méthodologies des sciences juridiques, au point qu'il mérite d'être diffusé dans un domaine pertinent, où sera révélé un résultat, même partiel et provisoire, de sa recherche doctorale. L'Université de La Laguna accorde des aides à la rédaction et à la publication d'articles scientifiques en libre accès dans des revues indexées pour le développement de votre thèse de doctorat (https://www.ull.es/portal/convocatorias/categorias/programa-de-formacion-de-investigadores/)
  • Contenu. Résultats partiels de la thèse de doctorat qui dépendront de l'axe de recherche développé
  • Planification du temps. Troisième année pour les étudiants à temps plein et quatrième année pour les étudiants à temps partiel.
  • Résultats d'apprentissage. Le doctorant est capable de se concentrer sur un objet ou un domaine de recherche spécifique, d'appliquer la méthode juridique, de sélectionner des sources et de valider des résultats partiels de ses recherches.
  • Langue(s) dans laquelle(s) ils seront enseignés. espagnol et anglais
  • Compétences : CB11, CB12, CB13, CB16 et CA01, CA02, CA03

Modalités de contrôle : Copie d'une revue ou d'un ouvrage scientifique ou certificat d'acceptation pour publication si celle-ci a lieu après la période de stage. Vous devez avoir l'autorisation préalable du directeur de thèse de doctorat.

• Nombre d'heures : 10
• Description:
  • Justification. L’engagement personnel et institutionnel nécessaire à la recherche s’étend à la sauvegarde des normes de qualité de la recherche, à la promotion des principes d’équité, de véracité, d’honnêteté et de respect, et à la prévention des mauvaises pratiques dans l’utilisation abusive des sources, la création et la diffusion de travaux scientifiques et la violation des droits de propriété intellectuelle. Notre université dispose d'un Code de bonnes pratiques (https://t.ull.es/17rk), établissant comme devoir des doctorants de se conformer aux normes éthiques établies par l'Université (art. 19.4, e) Règlement des études doctorales officielles).
  • Contenu. Éthique de la recherche, déontologie, propriété intellectuelle.
  • Planification du temps. Premier ou deuxième cycle, pour les doctorants à temps plein et à temps partiel.
  • Résultats d'apprentissage. Le doctorant comprend et adhère aux règles éthiques et déontologiques de la recherche, évite les mauvaises pratiques scientifiques courantes et connaît les droits de propriété intellectuelle.
  • Langue(s) dans laquelle(s) ils seront enseignés. Espagnol.
  • Compétences : CA02, CA03
• Modalités de contrôle : Certificat de présence et de réussite. L'activité sera organisée par l'Université de La Laguna, et le Comité Académique pourra également reconnaître les activités réalisées dans d'autres universités.

• Nombre d'heures : 50
• Description:
  • Justification. Il est conseillé aux doctorants de participer à des événements scientifiques et académiques spécifiques à leur domaine de recherche, en discutant et en contrastant leurs propres perspectives, résultats partiels, méthodologie, etc., et en présentant une communication ou un poster. Cette activité, à la demande du doctorant, doit avoir l'accord préalable du tuteur et du directeur de thèse.
  • Contenu. Selon l'axe de recherche, ces manifestations scientifiques auront une thématique en lien avec la thèse de doctorat du doctorant.
  • Planification du temps. En deuxième ou troisième année pour les étudiants à temps plein et en troisième ou quatrième année pour les étudiants à temps partiel.
  • Résultats d'apprentissage. Le doctorant élargit ses connaissances, ouvre de nouvelles perspectives méthodologiques et confronte des résultats de recherche partiels.
  • Langue(s) dans laquelle(s) ils seront enseignés. Espagnol ou autre langue étrangère.
  • Compétences : CB11, CA05, CE02
• Modalités de contrôle : Attestation de présence et de réussite, nécessitant une autorisation préalable du tuteur et du directeur de la thèse de doctorat.

• Nombre d'heures : 30
• Description:
  • Justification. L'objectif de cette activité est d'aider le doctorant à acquérir une compréhension plus approfondie d'un sujet ou d'un domaine spécifique qui est nécessaire pour aborder adéquatement l'objet de sa recherche. Les axes de recherche du programme établiront des cours ayant un impact particulier sur l'objectif de recherche du doctorant.
  • Contenu. Cela dépendra des besoins de formation de chaque doctorant.
  • Planification du temps. Au cours de n'importe quelle année universitaire, pour les doctorants à temps plein et à temps partiel.
  • Résultats d'apprentissage. Le doctorant acquiert des connaissances spécialisées sur un sujet instrumental ou sur un aspect central de sa recherche.
  • Langue(s) dans laquelle(s) ils seront enseignés. Espagnol ou autre langue étrangère.
  • Compétences : CB11, CA01, CA02, CA05, CE04
• Modalités de contrôle : Attestation de présence et de réussite et nécessite une autorisation préalable du directeur de thèse de doctorat.

• Nombre d'heures : 300
• Description
  • Justification. L'objectif de cette activité est de familiariser le doctorant avec les tâches de recherche, tant au niveau de la conception des projets que des travaux eux-mêmes, en intégrant l'équipe de recherche, développée au sein de notre université ou d'autres, et en participant à leurs réunions périodiques. Cela lui permettra d'acquérir des compétences et des aptitudes qui lui permettront d'aborder avec plus de confiance et de rigueur l'élaboration de son plan de recherche, de ses mémoires et de sa thèse, qui pourront constituer une partie des résultats du projet de recherche.
  • Contenu. La thèse de doctorat s'inscrit dans le cadre des résultats du projet ou son objet s'inscrit dans la ligne de recherche du doctorant.
  • Planification du temps. Toute année universitaire, pour les doctorants à temps plein et à temps partiel, d'une durée minimale de six mois pour les premiers et d'un an pour les seconds.
  • Résultats d'apprentissage. Le doctorant sait travailler en équipe, sait développer des projets de recherche, sait réaliser des tâches de recherche coordonnées et accroît sa capacité de recherche.
  • Langue(s) dans laquelle(s) ils seront enseignés. Castillan.
  • Compétences : CB13, CB14, CB15, CB16, CA04, CE01, CE03, CE04
• Procédure de contrôle : Certificat d'appartenance à l'équipe de recherche ou au projet de recherche, nécessitant l'acceptation préalable du tuteur et du directeur de la thèse de doctorat, précisant les tâches de recherche spécifiques réalisées et leur utilisation, ainsi que la présence aux réunions périodiques de l'équipe.

• Nombre d'heures : 360 heures
• Description:
  • Justification. Cette activité permet au doctorant d'intégrer d'autres équipes de recherche ou de poursuivre un axe de recherche mené par d'autres chercheurs. Elle peut faciliter l'accès à des ressources bibliographiques, les contacts avec d'autres chercheurs et l'opportunité de découvrir et d'appliquer d'autres méthodologies à sa thèse de doctorat.
  • Contenu. Développement de la recherche sur votre sujet de thèse de doctorat.
  • Planification du temps. Toute année universitaire, pour les doctorants à temps plein et à temps partiel.
  • Résultats d'apprentissage. Le doctorant s'intègre à d'autres groupes de recherche, apprend, échange et utilise de nouvelles connaissances et méthodologies applicables à la thèse de doctorat.
  • Langue(s) dans laquelle(s) ils seront enseignés. Non applicable.
  • Compétences : CB15, CA04, CE04
• Modalités de contrôle : Approbation préalable du tuteur et du directeur de thèse de doctorat, avec un plan de travail conçu et une attestation de séjour délivrée par l'institution ou le centre d'accueil ou par le responsable du groupe de recherche dans lequel le séjour a eu lieu.

• Nombre d'heures : 30 heures
• Description:
  • Justification. L’objectif de cette activité est que le doctorant intègre une perspective de genre dans la conception et le développement de sa recherche, en tenant compte des différents aspects méthodologiques, sociaux et juridiques.
  • Contenu. Égalité des sexes, méthodologie, cadre théorique, conception et analyse de la législation et des politiques d'égalité.
  • Planification du temps. En première année universitaire, pour les doctorants à temps plein et à temps partiel.
  • Résultats d'apprentissage. Le doctorant sait intégrer une perspective de genre dans sa recherche et la mener.
  • Langue(s) dans laquelle(s) ils seront enseignés. castillan
  • Compétences : CE05
• Modalités de contrôle : Approbation préalable par le tuteur ou le directeur de thèse de doctorat, les doctorants fournissant l'attestation de réussite.

L'Université de La Laguna dispose d'une Unité pour l'égalité des sexes (https://www.ull.es/servicios/igualdad/) qui, outre la coordination, la proposition, le suivi et l'évaluation du respect de la législation sur l'égalité entre les femmes et les hommes, est également chargée de mettre en œuvre les plans et les mesures proposés ou appliqués pour promouvoir et réaliser l'égalité effective dans tous les domaines de la vie universitaire et dans les relations entre l'université et la société. Il fait également office de service de conseil et de ressources sur l'égalité et fournit des informations régulières et systématiques sur l'état et l'évolution du principe d'égalité entre les hommes et les femmes à l'Université de La Laguna. Il organise également régulièrement des cours facilitant la formation, la recherche, le transfert de connaissances et la gestion dans une perspective de genre. Des cours spécifiques sur la perspective de genre dans la recherche juridique pourraient être développés.

De même, l'Université de La Laguna dispose d'un Institut universitaire d'études sur les femmes (https://www.iuem-ull.org/), dont les objectifs comprennent, en plus de contribuer au développement des connaissances en études de genre, diffuser ses résultats, faciliter l'accès à ceux-ci et promouvoir leur diffusion dans la société, former des chercheurs en études sur les femmes et collaborer avec les départements universitaires dans des activités d'enseignement liées à ce sujet.