Doctorat en Chimie et Génie Chimique

Activités de formation

Congrès des étudiants de la Faculté de Chimie

  • Nombre d'heures : 80
  • Description:
    • Description : Le congrès étudiant de la Faculté de Chimie est une activité annuelle qui vise à développer des compétences transversales, promouvoir le processus d'enseignement-apprentissage, promouvoir l'intérêt pour la recherche et rapprocher les étudiants de l'environnement professionnel de leur diplôme. Il s'adresse à tous les étudiants des facultés de disciplines scientifiques (chimie, physique, mathématiques, biologie et pharmacie), et il est prévu que les doctorants présentent les acquis de leurs recherches avec l'objectif supplémentaire de servir de formation aux présentations en public comme ainsi que d’intéresser les étudiants de premier cycle à la recherche scientifique. La conférence a lieu en avril et dure deux jours et demi, ce qui en fait une activité compatible avec les étudiants à temps plein et à temps partiel. Les présentations par posters alternent avec des conférences et des communications orales.
    • Compétences : Les compétences CB11-CB16, CA01-CA06 sont travaillées, selon la liste des compétences du titre.
    • Caractère : Obligatoire durant la première et la deuxième année du doctorat.
  • Procédure de contrôle : Les doctorants s'inscrivent et envoient un résumé des travaux à présenter, qui doit avoir été approuvé par leur directeur ou tuteur, dans le délai fixé par l'organisation. Le travail est examiné et accepté par le comité scientifique du congrès, qui lui attribue une présentation poster ou orale. À la date prévue, ils défendent leurs travaux de recherche dans le temps et le format établis. Le directeur de thèse/tuteur doit compléter une rubrique ou une matrice d'évaluation qui exprime explicitement les compétences associées à ces activités de formation, soit CB11-CB16 et CA01-CA06 précisées à la section 2 du rapport de candidature. La présence est enregistrée par les signatures de tous les participants. Si les inscrits présentent leur communication et assistent aux communications et conférences, ils recevront une attestation de présence au congrès et/ou de présentation de communication (selon le cas). Le résumé de la communication, la copie du certificat de participation au Congrès, ainsi que la grille d'évaluation complétée par le directeur de thèse dans laquelle est enregistré le niveau d'acquisition des compétences CB11-CB16 et CA01-CA06 seront remis annuellement. au Comité académique des études doctorales pour incorporation dans le document d'activités. La mise en œuvre de cette activité sera promue par l’École Doctorale.

Semaine scientifique Antonio Gonzalez

  • Nombre d'heures : 80
  • Description:
    • Description : Il s'agit d'une activité annuelle ayant le caractère d'un Congrès National dans lequel des conférences de chercheurs prestigieux de centres de recherche espagnols alternent avec des présentations sous forme de communications courtes et d'affiches. Les objectifs généraux sont : atténuer l'effet d'éloignement et l'idée d'isolement inhérents à la situation géographique de nos îles, promouvoir la coopération scientifique, encourager la recherche et l'établissement de relations Industrie-Université, rapprocher les différentes recherches des tendances au plus près des enseignants et des étudiants. dans le domaine de la chimie organique et des domaines connexes, ainsi que d'éveiller des vocations de recherche. Les étudiants ont l'opportunité de présenter leurs travaux de recherche devant un public hautement qualifié, ce qui constitue une grande motivation pour leur travail. L'événement se déroule sur 4 jours au mois d'octobre et constitue une activité valable pour les étudiants à temps. ou à temps partiel. Les informations concernant l'événement peuvent être trouvées à l'adresse suivante : Web
    • Compétences : Les compétences suivantes sont travaillées : CB11-CB16, CA01-CA06, selon la liste des compétences du titre.
    • Caractère : Obligatoire durant la deuxième et la troisième année du doctorat.
    • Langue : espagnol et anglais.
  • Procédure de contrôle : Celle suivie lors d'un congrès scientifique. Les doctorants s'inscrivent et envoient un résumé des travaux à présenter, avec l'approbation de leur directeur ou tuteur, dans le délai fixé par l'organisation. Le travail est examiné et accepté par le comité scientifique du congrès, qui lui attribue une présentation poster ou orale. À la date prévue, ils défendent leurs travaux de recherche dans le temps et le format établis. Le directeur de thèse/tuteur doit compléter une rubrique ou une matrice d'évaluation qui exprime explicitement les compétences associées à ces activités de formation, soit CB11-CB16 et CA01-CA06 précisées à la section 2 du rapport de candidature. La présence est enregistrée par les signatures de tous les participants. Si les inscrits présentent leur communication et assistent aux communications et conférences, ils recevront une attestation de présence au congrès et/ou de présentation de communication (selon le cas). Le résumé de la communication, la copie du certificat de participation au Congrès, ainsi que la grille d'évaluation complétée par le directeur de thèse dans laquelle est enregistré le niveau d'acquisition des compétences CB11-CB16 et CA01-CA06 seront remis annuellement. au Comité académique doctoral pour incorporation au document d'activités. La mise en œuvre de cette activité sera promue par l’École Doctorale.
  • Activités de mobilité : cette activité n'implique pas de mobilité

Programme des cours de l'Institut universitaire des matériaux et nanomatériaux.

  • Nombre d'heures : 90
  • Description:
    • Description : L'Institut universitaire des matériaux et de la nanotechnologie de l'Université de La Laguna (IMN) est un centre de recherche interdisciplinaire, impliquant des chercheurs de trois facultés et six départements scientifiques de l'ULL, qui entretient des collaborations avec des universités et des centres de recherche nationaux et internationaux. , ainsi qu’avec des entreprises publiques et privées. L'institut propose des cours interdisciplinaires et est ouvert aux étudiants à temps plein et à temps partiel. Les informations concernant les conférences sont collectées dans ce Web. Il s'agit d'une activité destinée aux étudiants à temps plein et à temps partiel.
    • Compétences : Les compétences suivantes sont travaillées : CB11, CB14, CA02, CA05, selon la liste des compétences du titre.
    • Nature : Facultatif, pendant toute la durée du doctorat.
    • Langue : anglais.
  • Procédure de contrôle : La présence est enregistrée par les signatures de tous les participants. Une attestation de présence est fournie (le cas échéant). Les étudiants du programme de doctorat doivent soumettre un résumé de leurs communications pour évaluation.
  • Activités de mobilité : Cette activité n’implique pas de mobilité.

Atelier : Accès à l'information en format numérique : livres et magazines électroniques. Gestionnaires bibliographiques

  • Nombre d'heures : 30
  • Description:
    • L'objectif de cette activité est de familiariser l'étudiant avec l'utilisation des ressources électroniques et avec l'accès à l'information en format numérique, notamment en accédant aux livres et revues électroniques disponibles à l'ULL. De plus, les étudiants apprendront également à utiliser les gestionnaires bibliographiques dans leurs travaux de recherche et d'enseignement, et notamment le logiciel Refworks, acquis par l'ULL. De plus, quelques notions de base seront proposées
      par rapport à d’autres produits tels que Zotero et Mendeley. Ces cours sont offerts et encadrés par le personnel de la Bibliothèque universitaire et sont enseignés à trois niveaux : premier cycle, maîtrise et doctorat. Celui collecté ici correspond au niveau doctoral. Il s'agit d'une activité disponible pour les étudiants à temps partiel et à temps plein.
    • Compétences : Les compétences suivantes sont travaillées : CB11, CB13, CA01, CA05, selon la liste des compétences du titre.
    • Caractère : Obligatoire durant la première année du doctorat.
    • Langue: Anglais
  • Procédure de contrôle : Un processus d'admission et d'inscription est effectué selon les règles habituelles et établies, les étudiants inscrits sont enregistrés, la fréquentation est contrôlée (obligatoire pour les séances en présentiel) et la réalisation des activités en présentiel et virtuelles. . Tous les cours ont leur propre système de contrôle et d'évaluation qui évalue l'utilisation de cette activité reflétée dans le rapport de cours et sont enseignés par le personnel de la bibliothèque de l'ULL.
  • Activités de mobilité : Cette activité n’implique pas de mobilité.

Stages dans d'autres centres de recherche (mobilité)

  • Nombre d'heures : 480
  • Description:
    • Description : Toutes les parties impliquées dans la formation des doctorants conviennent de l'intérêt d'effectuer des séjours dans d'autres centres qui peuvent également permettre d'obtenir la Mention Européenne ou Internationale de la Thèse de Doctorat et le Diplôme de Doctorat. Pour cette raison, l'ULL envisage et établit un programme d'aides pour réaliser des séjours dans d'autres centres associés au développement de la thèse de doctorat et l'école doctorale encourage les étudiants à le faire. Il s'agit d'un appel annuel dont les bases réglementaires se trouvent à l'adresse suivante : Web
      L'objectif du séjour varie, mais en général l'objectif est que les étudiants obtiennent une formation aux techniques expérimentales qui complètent leurs études ou caractérisations qui ne sont pas possibles dans le centre d'origine. La procédure qui régit la manière de réaliser les démarches liées à la demande de Mention Internationale ULL peut être trouvée ici 480 heures de travail étudiant sont prévues pour cette activité, ce qui correspond à un séjour de trois mois dans un centre de recherche étranger. Cette durée est établie car les bourses de séjour sont généralement attribuées pour une durée maximale de trois mois par année de thèse. Ce temps est suffisant pour atteindre l’objectif d’obtenir une reconnaissance internationale du titre. Les étudiants à temps plein et à temps partiel sont admissibles à ces bourses.
    • Compétences : Les compétences CB11-CB16, CA02-CA06 sont travaillées, selon la liste des compétences du titre.
    • Nature : Optionnel, au cours de la deuxième ou de la troisième année du doctorat.
    • Langue: Anglais
  • Procédure de contrôle : L'octroi de l'aide est de nature concurrentielle, il faut donc établir un rapport dans lequel l'activité à réaliser est consignée et à l'issue de celui-ci, un rapport signé par un chercheur responsable du centre d'accueil doit être fourni, qui à son tour Elle est examinée par un comité scientifique du centre d'origine, garantissant le contrôle de l'activité.
  • Activités de mobilité : Les bourses de séjour ont généralement une durée maximale de trois mois par année de thèse. Ce temps est suffisant pour atteindre l’objectif d’obtenir une reconnaissance internationale du titre. Les étudiants à temps plein et à temps partiel sont admissibles à ces bourses.

Atelier. Préparation d'un article scientifique

  • Nombre d'heures : 10
  • Description:
    • Description : L'atelier se concentrera sur la théorie et la pratique, de sorte qu'une fois analysés les éléments fondamentaux à prendre en compte lors de la rédaction des articles, nous utiliserons les écrits des participants eux-mêmes comme élément d'auto-évaluation à cet égard. Le cours portera sur les publications liées au domaine des sciences expérimentales et les phases à prendre en compte lors de sa rédaction. La publication d'articles nécessite une stratégie très différente selon les domaines scientifiques, c'est pourquoi le cours vise à approfondir le domaine des sciences expérimentales.
    • Objectifs:
      • Connaître les éléments fondamentaux d'un article scientifique.
      • Établissez les phases de votre écriture. Révisez les articles scientifiques et sachez décomposer leurs parties. Révisez les références documentaires et leurs traditions de citation dans le domaine des sciences expérimentales.
      • Soyez conscient des étapes et des mécanismes de publication d’articles.
      • Obtenir des informations sur le statut et le classement des revues scientifiques dans le domaine des sciences expérimentales.
    • Contenu
      • Concept d'article scientifique.
      • Éléments nécessaires à la composition des articles.
      • Étapes de la rédaction d'un article.
      • Sections d'un article scientifique : directives pour la présentation.
      • Références documentaires : bibliographiques, orales et numériques.
      • Formats courants dans sa rédaction.
      • Publication d'articles : méthodes et exigences. Principales revues scientifiques dans le domaine des sciences expérimentales. Il s'agit d'une activité disponible pour les étudiants à temps partiel et à temps plein.
    • Compétences : Les compétences suivantes sont travaillées : CB11-CB16, CA04-C06, selon la liste des compétences du titre.
    • Caractère : Obligatoire durant la deuxième année du doctorat.
    • Langue : espagnol/anglais
  • Procédure de contrôle : La participation aux séances de discussion d'articles sera évaluée au travers d'un rapport d'analyse d'un article. Les participants effectueront une auto-évaluation en examinant des brouillons de parties d'un article scientifique rédigés par eux-mêmes, en utilisant des données « simulées » ou leurs propres recherches. Enfin, ils présenteront l’article complet sous forme de revue internationale.
  • Activités de mobilité : Cette activité n’implique pas de mobilité.

Séminaire : Préparation d'un projet de recherche

  • Nombre d'heures : 30
  • Description:
    • Description : Il s'agira d'un séminaire animé par un chercheur prestigieux sur les sections d'un projet de recherche et l'analyse des protocoles d'évaluation des agences nationales et régionales.
    • Objectifs
      • Connaître les éléments fondamentaux d'un projet scientifique.
        Établissez les phases de votre écriture.
      • Réviser des projets scientifiques et savoir décomposer leurs parties.
      • Revoir les références documentaires et leurs traditions de citation dans le domaine des sciences expérimentales.
      • Connaître les étapes et les mécanismes de présentation d’un projet scientifique.
    • Contenu
      • Concept de projet scientifique.
      • Éléments nécessaires à la composition d'un projet scientifique.
      • Les étapes de la rédaction d'un projet scientifique.
      • Sections d'un projet scientifique. Il s'agit d'une activité disponible pour les étudiants à temps partiel et à temps plein.
    • Compétences : Les compétences suivantes sont travaillées : CB11-CB14, CA01-CA03, CA05-CA06, selon la liste des compétences du titre.
    • Caractère : Obligatoire durant la troisième année du doctorat.
    • Langue : espagnol/anglais
  • Procédure de contrôle : Chaque étudiant devra présenter une proposition de projet de recherche sur le thème choisi par le doctorant sous forme d'un appel national ou régional. Chaque proposition sera évaluée par au moins deux étudiants et un professeur du programme qui agiront comme coordonnateur et noteront les évaluations faites par les doctorants.
  • Activités de mobilité : Cette activité n’implique pas de mobilité.

Séances d'orientation professionnelle et de techniques de recherche d'emploi

  • Nombre d'heures : 10
  • Description:
    • Description : Les principaux objectifs de la conférence seront de fournir des informations sur les différentes techniques de recherche d'emploi et leur utilisation appropriée pour obtenir un emploi et les différents outils et/ou instruments utilisés pour effectuer une recherche d'emploi efficace qui fournit des résultats optimaux dans le marché du travail. Les sujets suivants seront abordés :
      • Recherche d'emploi.
      • Techniques de recherche d'emploi.
      • Outils de recherche d'emploi.
      • Lettre de motivation.
      • Curriculum vitae.
      • Débouchés professionnels pour les titulaires d'un doctorat en chimie et en génie chimique. Il s'agit d'une activité disponible pour les étudiants à temps partiel et à temps plein.
    • Compétences : La compétence CB15 est travaillée, selon la liste des compétences du titre.
    • Nature : Optionnel, durant la troisième année du doctorat.
    • Langue : espagnol/anglais
  • Procédure de contrôle : Participation aux Conférences, au moyen d'un contrôle de signature. Un questionnaire à choix multiples sera administré sur les thèmes abordés ou une analyse des erreurs dans les études de cas : entretien personnel, lettre de motivation ou CV. Enfin, les participants présenteront un Curriculum Vitae personnalisé.
  • Activités de mobilité : Cette activité n’implique pas de mobilité.