Doctorat en Territoire et Société. Evolution historique dans un espace tricontinental (Afrique, Amérique et Europe)
Une offre annuelle de 15 places est attendue, entre étudiants à temps plein et à temps partiel. Des 15 places offertes dans chaque cursus, un maximum de 10 peuvent être attribuées aux étudiants à temps partiel.
Il y aura 7 places offertes par l'ULL et 8 par l'ULPGC, dont un minimum de 2 seront attribuées à temps partiel à La Laguna et 3 à Las Palmas de Gran Canaria, jusqu'au maximum de 10 établi, en s'adaptant dans chaque cas en fonction du processus de sélection, qui relève de la responsabilité du Comité Académique du programme.
Chaque université utilisera les systèmes d'information spécifiques dont elle dispose, à savoir les procédures suivantes pour fournir des informations de base et complémentaires aux futurs doctorants :
A. Sur le site institutionnel, via les liens :
à. Études > Doctorat > Doctorats. Ce lien contient toutes les informations sur les doctorats pouvant être étudiés à l'ULPGC.
b. ULPGC pour vous > Doctorats, où vous trouverez le lien vers la page de pré-inscription.
c. Ce qui suit est disponible à l'ULL lien, où vous trouverez, entre autres informations, les Règlement des études doctorales officielles à l'Université de La Laguna.
B. Par une campagne de publicité dans la presse.
C. Par l'intermédiaire du Vice-Rectorat d'Internationalisation et de Coopération de l'ULPGC et de l'Internationalisation de l'ULL, les études doctorales sont diffusées dans toutes les universités avec lesquelles nous avons des accords.
D. L'École Doctorale de l'ULPGC réalise un Plan de Promotion et de Recrutement d'Étudiants pour les programmes de Troisième Cycle en coordination avec le Vice-Rectorat des Diplômes et Doctorats et conformément à ce qui est établi dans le Système d'Assurance Qualité de l'École et du Diplôme. L'École Doctorale de l'ULL propose des systèmes de promotion équivalents.
En plus de ces systèmes, d'autres moyens sont prévus pour faire connaître les modalités d'accès et d'inscription à ce diplôme :
- Édition et diffusion de brochures d'information.
- Présentations orales destinées aux étudiants des Masters aptes à accéder à chaque Doctorat.
- Participation à des événements régionaux et nationaux destinés aux étudiants.
Informations spécifiques sur le Doctorat Territoire et Société. Evolution historique d'un espace tricontinental (Afrique, Amérique et Europe) DOCTESO
Pendant le cursus, des séances d'information seront organisées pour les étudiants des masters officiels liés au diplôme dans lesquelles seront expliqués les caractéristiques du diplôme, les lignes de recherche, le profil d'admission et les exigences nécessaires pour s'inscrire. Il est également prévu de créer un site Internet pour le doctorat lui-même. Le programme a acquis une domaine du site web qui servira de complément aux pages web mises en place par les deux universités pour diffuser le programme.
Le Comité Académique veillera à ce que des actions spécifiques soient promues et diffusées à l’international afin de favoriser la participation de doctorants d’autres nationalités. À cette fin, nous ferons appel aux Vice-Rectorats chargés de l’Internationalisation et de la Coopération, qui diffuseront les études doctorales dans toutes les universités avec lesquelles nous avons des accords. L'École Doctorale s'engage également à mettre en œuvre un Plan de Promotion et de Recrutement des Étudiants pour les Programmes de Troisième Cycle en coordination avec les Vice-Rectorats concernés et conformément aux dispositions du Système d'Assurance Qualité. Dans ce sens, le programme a été soumis à un appel de l'EDULPGC dans le but spécifique de diffuser le programme, dans lequel un financement est demandé pour la production d'une vidéo promotionnelle, des documents et une aide pour améliorer le page web.
Profil d'admission
Conformément au principe d'accessibilité universelle, en général, tous les étudiants qui répondent aux exigences prévues dans les règlements généraux régissant le doctorat, tant de l'État (RD 99/2011 et règlements connexes) que ceux des universités participantes, pourront accéder à ce programme.
Profil d'entrée recommandé.
Le programme de doctorat est principalement orienté vers la recherche en géographie, histoire et archéologie, et est donc ouvert en priorité aux étudiants de premier, deuxième et troisième cycles et de master dans la filière Arts et Humanités, obtenus dans n'importe quelle université espagnole ou étrangère.
Les candidats doivent justifier d'un niveau B1 en anglais.
L'organe compétent pour mener à bien le processus d'admission est le Comité Académique, qui sera composé de 9 membres.
Pour l'accès, en règle générale, il est établi :
L'ULPGC étant l'université responsable du doctorat, le règlement général de l'ULPGC sera suivi pour l'accès et l'admission aux diplômes officiels, conformément aux dispositions de la Résolution du 17 janvier 2013 sur le Règlement des Études Doctorales Officielles de l'ULL. Les conditions d’accès établies sont les suivantes :
1. En général, être titulaire d'un diplôme officiel de baccalauréat, ou équivalent, et d'un diplôme de maîtrise.
2. En outre, l'École Doctorale de l'Université de Las Palmas de Gran Canaria a convenu, lors d'une séance tenue le 30 janvier 2014, d'établir la procédure d'accès pour ceux qui, conformément à la section 2 de l'article 6 du RD99/2011 du 28 janvier, sont titulaires d'un diplôme universitaire officiel espagnol obtenu conformément à la réglementation universitaire antérieure, c'est-à-dire diplômés, architectes, ingénieurs, titulaires d'un diplôme, architectes techniques et ingénieurs techniques (diplômes donnant accès aux cours de Master universitaire) et qui ont complété un minimum de 300 crédits ECTS dans des études universitaires officielles, dont au moins 60 doivent être de niveau Master..
Conformément à ce qui précède, Il appartient à chaque université, conformément à sa réglementation spécifique, de déterminer à la fois les équivalences entre crédits LRU (spécifiques aux diplômes précédents) et crédits ECTS, ainsi que les critères d'évaluation des 60 crédits ECTS qui, au moins, doivent être considérés comme des crédits de niveau Master, aux fins de l'accès de ces diplômés aux études doctorales. Il est entendu sans préjudice du fait que chaque université peut établir des exigences et des critères supplémentaires pour l'admission à un programme de doctorat spécifique ainsi que, le cas échéant, des compléments de formation spécifiques, comme indiqué à l'article 7 du décret royal susmentionné..
Par conséquent, selon l'EDULPGC, les titulaires de diplômes universitaires officiels espagnols antérieurs à ceux réglementés par le décret royal 1393/2007 du 29 octobre, qui établit l'organisation de l'enseignement universitaire officiel, peuvent accéder aux programmes de doctorat réglementés par le RD99/2011 du 28 janvier, avec la procédure suivante :
1.- Les candidats qui remplissent les conditions minimales doivent demander au comité de pilotage de l'École Doctorale la reconnaissance des crédits LRU pour les crédits ECTS de niveau master. Les dossiers des candidats sélectionnés seront envoyés aux commissions académiques correspondantes afin qu'elles puissent émettre leur rapport avec la proposition de reconnaissance de crédits.
2.- Une fois les rapports reçus, le Comité de Direction de l'École Doctorale soumettra les propositions de reconnaissance ainsi que les accords avec les responsables académiques nécessaires pour que les étudiants puissent remplir les conditions requises, pour approbation par le Comité Doctoral.
Les limites suivantes sont généralement établies :
Limites de la reconnaissance
- Diplômés ayant complété 300 crédits LRU dans leurs études universitaires officielles : Jusqu'à 28 crédits ECTS au niveau master.
- Diplômés ayant complété plus de 300 crédits LRU dans leurs études universitaires officielles : Jusqu'à 60 crédits ECTS au niveau master.
3. Ceux qui sont en possession d'un diplôme obtenu conformément à des systèmes éducatifs étrangers, sans nécessité de son homologation, après vérification par l'Université qu'il accrédite un niveau de formation équivalent à celui du Master officiel espagnol et qu'il qualifie dans le pays qui délivre le diplôme pour l'accès aux études de doctorat. Cette admission n'impliquera en aucun cas l'homologation du diplôme antérieur détenu par l'intéressé ni sa reconnaissance à d'autres fins que l'accès aux études doctorales.
4. Ceux qui sont en possession d'un autre doctorat espagnol obtenu conformément aux règlements universitaires antérieurs.
L'organisme compétent pour mener à bien le processus d'admission est le Comité Académique. Il a été établi que la Commission Académique sera composée de 9 membres. Le coordonnateur du programme doctoral doit être issu de l'ULPGC, un professeur de l'ULL assumera les tâches de coordination avec l'autre université. La commission sera composée d'un minimum d'un représentant pour chaque axe de recherche et on veillera à ce que la commission respecte un principe de représentation qui garantisse une présence équilibrée de personnes des deux universités qui promeuvent le programme. À cet effet, il est établi qu'il devra toujours y avoir un nombre minimum de trois membres pour chacune des universités. Il peut également y avoir jusqu'à deux personnes de prestige reconnu dans le domaine d'un des axes de recherche du Programme en dehors de l'ULPGC et de l'ULL.
Les critères d'admission seront ajustés par défaut à ceux établis dans le Règlement des études doctorales à l'ULPGC.
Le comité académique du programme doctoral évaluera et priorisera les candidatures en fonction des critères suivants pour évaluer les mérites des candidats en vue de leur admission finale au programme :
1. Qualification d'accès (pondérée 50%), valorisée comme suit : si l'étudiant est en possession d'une qualification du profil recommandé, 25 points ; S'il correspond au profil supplémentaire 2, il aura 20 points ; et est inclus dans le profil supplémentaire 3, vous obtiendrez 15 points.
2. Curriculum vitae (pondéré 50%)
a) Dossier académique (jusqu'à 10 points) : moyenne des notes obtenues par l'étudiant en licence et en master ou diplôme équivalent donnant accès au doctorat
b) Autres qualifications (jusqu'à 4 points)
c) Autres mérites académiques et/ou professionnels (jusqu'à 11 points) : 1. publications (jusqu'à 5 points), 2. connaissance de langues égale ou supérieure au niveau B2 (jusqu'à 2 points) ; 3. Bourses, récompenses (jusqu'à 2 points) ; 4 expériences professionnelles (jusqu'à 2 points)
Barème d'admission :
Profil (Pondération 50%)
- Adéquation de la formation académique au profil recommandé du Programme : 25 points.
Curriculum vitae (pondération 50%)
a) Dossier académique (jusqu'à 10 points) : moyenne des notes obtenues par l'étudiant en Licence et Master ou titre équivalent donnant accès au Doctorat.
b) Autres qualifications jusqu'à 4 points
c) Autres mérites académiques et/ou professionnels : 1. publications (jusqu'à 5 points), 2. connaissance de langues égale ou supérieure au niveau B2 (jusqu'à 2 points) ; 3. Bourses et récompenses (jusqu'à 2 points) 4. Expérience professionnelle (jusqu'à 2 points) jusqu'à 25 points
De plus, tous les candidats doivent justifier d’un niveau B1 en anglais.
Élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux découlant d'un handicap
Si un candidat présente un handicap nécessitant des conditions particulières, il doit l’indiquer dans sa demande d’inscription et préciser en détail les mesures d’adaptation exactes requises. Dans ce cas, vous devrez présenter, lors de l'inscription, un certificat médical précisant le type et le degré de perte fonctionnelle. Les critères de sélection des étudiants ayant des besoins éducatifs spécifiques découlant d’un handicap seront les mêmes que pour les autres étudiants. Dans ce cas, le Comité académique évaluera la nécessité d’éventuelles adaptations curriculaires.
Inscription à temps plein et à temps partiel
Une offre annuelle de 15 places est attendue, entre étudiants à temps plein et à temps partiel. Des 15 places offertes dans chaque cursus, un maximum de 10 peuvent être attribuées aux étudiants à temps partiel. Il y aura 7 places offertes par l'ULL et 8 par l'ULPGC, dont un minimum de 2 seront attribuées à temps partiel à La Laguna et 3 à Las Palmas de Gran Canaria, jusqu'au maximum de 10 établi, en s'adaptant dans chaque cas en fonction du processus de sélection, qui relève de la responsabilité du Comité Académique du programme.
Le doctorant peut s'inscrire à temps plein ou à temps partiel. Pour cette dernière option, la condition de doctorant à temps partiel sera une exigence essentielle, accordée, le cas échéant, par la Commission Académique du Doctorat. Cette condition doit être demandée auprès du Comité Académique, en fournissant des pièces justificatives. Pour le statut de doctorant à temps partiel, les motifs d'ordre professionnel, familial ou personnel seront pris en compte. Les motifs liés à l’emploi incluront de préférence des situations de nature permanente ou stable, des contrats temporaires de longue durée ou d’autres situations considérées par le Comité académique. Les motifs d’ordre familial ou personnel incluront, entre autres situations, la dépendance, la prise en charge d’enfants âgés ou handicapés et de familles avec enfants d’âge scolaire et les situations de violence de genre. Les étudiants ayant un niveau de handicap supérieur à 33%, s'ils en font la demande et fournissent des preuves documentaires au Comité Académique.
Un changement de modalité d'inscription peut être demandé pendant les périodes régulières d'inscription, sous réserve d'un rapport favorable du Comité Académique.
Une fois l'inscription annuelle effectuée, aucune modification ne pourra être apportée au régime de dédicaces au cours de l'année académique, sauf en cas de circonstances imprévues graves à évaluer par le Comité Académique. Les motifs qui peuvent être invoqués dans la demande comprennent, entre autres, l’activité professionnelle, les besoins éducatifs particuliers, les besoins en matière de soins familiaux, les athlètes de haut niveau et la situation économique de l’unité familiale.
Les étudiants qui correspondent au profil d’entrée recommandé n’auront pas besoin de formation supplémentaire. En fonction de la formation antérieure du candidat et du contenu du cursus, des formations complémentaires pourront être mises en place pour faciliter un meilleur développement du projet de thèse.
