Intégration dans les corps d'enseignement universitaire

Loi organique 4/2007, du 12 avril, modifiant la loi organique 6/2001, du 21 décembre, sur les universités.

Première disposition additionnelle. Du Corps des Professeurs des Écoles Universitaires et de l'intégration de ses membres dans le Corps des Professeurs Titulaires des Universités.

À partir de l'entrée en vigueur de la présente loi, sur demande adressée au Recteur de l'université, les fonctionnaires titulaires d'un doctorat du Corps des Professeurs des Écoles Universitaires pourront intégrer le Corps des Professeurs Titulaires de l'Université dans les mêmes postes qu'ils occupent, en conservant tous leurs droits, et la date d'entrée dans le Corps des Professeurs Titulaires de l'Université sera considérée comme la même que celle détenue dans le corps d'origine. Ceux qui ne demandent pas une telle intégration resteront dans leur statut actuel et conserveront leur pleine capacité d’enseignement et de recherche. Ils peuvent également demander l'accréditation en tant que professeur d'université, comme le prévoit l'article 60.1 de la présente loi organique sur les universités.

Loi organique 4/2007, du 12 avril, modifiant la loi organique 6/2001, du 21 décembre, sur les universités.

Deuxième disposition additionnelle. Du Corps des Professeurs Titulaires des Écoles Universitaires et de l'intégration de ses membres dans le Corps des Professeurs Titulaires des Universités.

Demande d'intégration (Professeurs titulaires de l'École universitaire).

Aux fins de l'accès de ces professeurs au Corps des Professeurs Titulaires de l'Université, les professeurs titulaires des écoles universitaires qui, à l'entrée en vigueur de la présente Loi, sont titulaires d'un doctorat ou l'obtiennent ultérieurement, et sont spécifiquement accrédités dans le cadre des dispositions de l'article 57, accéderont directement au Corps des Professeurs Titulaires de l'Université, dans leurs propres fonctions. Pour l'accréditation des professeurs titulaires des écoles universitaires, la recherche, la gestion et, en particulier, l'enseignement seront valorisés.

Les universités mettront en place des programmes pour aider les professeurs titulaires à combiner leurs tâches d’enseignement avec l’obtention d’un doctorat.

Ceux qui n'atteignent pas le statut de professeur titulaire resteront dans leur statut actuel, en conservant tous leurs droits et en conservant leur pleine capacité d'enseignement et, le cas échéant, de recherche.

Tant qu'il y a des professeurs titulaires dans les écoles universitaires ou qualifiés pour cette catégorie mais qui ne sont pas accrédités pour une catégorie supérieure, les universités peuvent organiser des concours entre eux pour pourvoir des postes de professeurs dans les écoles universitaires.