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El título de grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales tiene como objetivo la capacitación del conservador/a-restaurador/a para realizar el cometido fundamental que define la profesión, la preservación de los bienes culturales, que consiste en el examen y el diagnóstico de los bienes culturales, en su conservación preventiva y curativa y en su restauración, así como, en su documentación. El/La conservador/a-restaurador/a es un/a profesional que debe tener la formación, los conocimientos, las aptitudes, la experiencia y las facultades de comprensión para llevar a cabo el objetivo de preservar los bienes culturales para el futuro, según las directrices marcadas por su código de ética profesional.
La formación del conservador/a-restaurador/a debe tener como objetivo último el desarrollo de profesionales altamente competentes, cualificados y capacitados para realizar de manera reflexiva las intervenciones extremadamente complejas de conservación-restauración, documentarlas a fondo, con la finalidad de que el trabajo y los datos registrados contribuyan, no sólo a la preservación, sino también a una más profunda comprensión de los acontecimientos históricos y artísticos relativos a los objetos en proceso de tratamiento.
Las características personales (sensibilidades, aptitudes, capacidades específicas, etc.) y académicas de aquellas personas que se consideran más adecuadas para iniciar los estudios de grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales son las siguientes: conocimientos básicos e interés sobre la cultura en sus diferentes expresiones y contextos; conciencia del valor histórico y cultural de los bienes patrimoniales; sensibilidad en el ámbito de las artes visuales; interés y conocimiento básico del arte en sus manifestaciones históricas y contemporáneas; aceptación, sensibilidad y curiosidad ante la diversidad cultural; disponibilidad para trabajar en equipo en materia afín o interdisciplinar; capacidad de planificación de su trabajo; predisposición para el aprendizaje y uso de idioma moderno (inglés); capacidad para adaptarse a la utilización de las nuevas tecnologías y avances informáticos; así como familiaridad con Internet como fuente de documentación y de intercambio de información.
Aun considerando a la conservación y restauración de bienes culturales, como un único perfil profesional, se puede hablar de diferentes líneas de orientación, coincidentes con la multiplicidad de ámbitos donde puede ejercerse esa actividad o con la diversidad de objetos con cualidades materiales, históricas y estéticas distintas, que conforman ese patrimonio a preservar.
El/La conservador/a-restaurador/a puede desarrollar su actividad en instituciones públicas como museos, archivos, bibliotecas; en los organismos oficiales de protección del patrimonio, de ámbito estatal, autonómico o municipal. Asimismo, el/la conservador/a-restaurador/a de bienes culturales puede ser un/a trabajador/a por cuenta propia, como autónomo/a o empresario/a, o por cuenta ajena para empresas privadas. Además puede impartir docencia en materias relacionadas con su campo profesional, como pueden ser el dibujo artístico, las artes plásticas, las técnicas artísticas y la conservación y restauración de bienes culturales.
26 Jul 2024 - 09:24 UTC
La Universidad de La Laguna participa en la rehabilitación del Templo Masónico de Santa Cruz de Tenerife
28 Jul 2023 - 09:39 UTC
Resolución provisional de las solicitudes admitidas y excluidas en la convocatoria extraordinaria para el acceso a los grados de la Facultad de Bellas Artes por la modalidad de cambio de universidad y/o estudios universitarios españoles y extranjeros para el curso 2023-24
Ámbitos profesionales para los que capacita el título:
01 Jun 2023 - 12:40 UTC
Resolución definitiva de acceso por traslado 2023-24 de la Facultad de Bellas Artes
01 Feb 2023 - 12:18 UTC
Listado provisional del alumnado admitido y excluido para la movilidad Erasmus+ para el curso 2023-24 de la Facultad de Bellas Artes
17 Nov 2022 - 11:34 UTC
Resolución de la Comisión con las instrucciones para las elecciones al Claustro Universitario 2022 sector alumnado