Informations générales
- Personnage: Qualification officielle
- Crédits: 240 ECTS
- Durée: 4 ans
- Prix du premier cours
- Type d'enseignement: En personne
-
Diplôme en
Conservation et
Restauration
La licence en conservation et restauration des biens culturels vise à former des conservateurs-restaurateurs à la mission fondamentale de la profession : la préservation des biens culturels. Elle comprend l'examen et le diagnostic des biens culturels, leur conservation et restauration préventives et curatives, ainsi que leur documentation. Un conservateur-restaurateur est un professionnel qui doit avoir la formation, les connaissances, les compétences, l’expérience et la compréhension nécessaires pour atteindre l’objectif de préservation des biens culturels pour l’avenir, conformément aux lignes directrices énoncées dans son code de déontologie professionnelle.
L’objectif ultime de la formation des conservateurs-restaurateurs devrait être de former des professionnels hautement compétents, qualifiés et formés, capables de réaliser de manière réfléchie des interventions de conservation-restauration extrêmement complexes et de les documenter minutieusement, afin que le travail et les données enregistrées contribuent non seulement à la préservation mais aussi à une compréhension plus approfondie des événements historiques et artistiques liés aux objets traités.
Les caractéristiques personnelles (sensibilités, aptitudes, capacités spécifiques, etc.) et les qualifications académiques des personnes considérées comme les plus aptes à commencer des études de premier cycle en conservation et restauration des biens culturels sont les suivantes : connaissances de base et intérêt pour la culture dans ses différentes expressions et contextes ; sensibilisation à la valeur historique et culturelle des biens patrimoniaux ; sensibilité dans le domaine des arts visuels; intérêt et connaissances de base de l’art dans ses manifestations historiques et contemporaines; acceptation, sensibilité et curiosité à l’égard de la diversité culturelle; Disponibilité à travailler en équipe sur des sujets connexes ou interdisciplinaires; capacité à planifier son travail; prédisposition à apprendre et à utiliser une langue moderne (anglais) ; capacité d’adaptation à l’utilisation des nouvelles technologies et aux avancées informatiques ; ainsi qu'une connaissance d'Internet comme source de documentation et d'échange d'informations.
Même en considérant la conservation et la restauration des biens culturels comme un seul profil professionnel, on peut parler de différentes lignes d’orientation, coïncidant avec la multiplicité des domaines où cette activité peut être exercée ou avec la diversité des objets aux qualités matérielles, historiques et esthétiques distinctes qui composent le patrimoine à préserver.
Le conservateur-restaurateur peut développer son activité dans des institutions publiques telles que des musées, des archives, des bibliothèques ; dans les organismes officiels de protection du patrimoine, au niveau de l’État, de la région ou de la municipalité. De même, le conservateur-restaurateur de biens culturels peut être un travailleur indépendant, en tant que travailleur indépendant ou entrepreneur, ou employé par des entreprises privées. De plus, ils peuvent enseigner des matières liées à leur domaine professionnel, telles que le dessin artistique, les arts visuels, les techniques artistiques et la conservation et la restauration des biens culturels.
Domaines professionnels pour lesquels le diplôme qualifie :
- Conservateur-restaurateur de tableaux de chevalet (toile, carton, etc.)
- Conservateur-restaurateur de sculptures (bois, pierre, etc.)
- Conservateur-restaurateur d'art contemporain (peinture, sculpture, etc.)
- Conservateur-restaurateur de peintures murales
- Conservateur-restaurateur de matériaux archéologiques
- Préparation de rapports techniques
- Préparation de rapports sur l'état de conservation des biens culturels
- Gestion de projets de conservation-restauration
- Projets de conservation préventive
- Gestionnaire et conservateur de musées et d'institutions publiques
- Enseignant de son domaine professionnel et des arts plastiques en général
Notifications
26 juillet 2024 - 09:24 UTC
L'Université de La Laguna participe à la réhabilitation du Temple maçonnique de Santa Cruz de Tenerife
28 juillet 2023 - 09:39 UTC
Résolution provisoire des candidatures admises et exclues dans l'appel extraordinaire d'accès aux diplômes de la Faculté des Beaux-Arts par la modalité de changement d'université et/ou d'études universitaires espagnoles et internationales pour l'année académique 2023-24
1er juin 2023 - 12h40 UTC
Résolution finale d'accès par transfert 2023-24 de la Faculté des Beaux-Arts
1er février 2023 - 12h18 UTC
Liste provisoire des étudiants admis et exclus de la mobilité Erasmus+ pour l'année académique 2023-2024 à la Faculté des Beaux-Arts
17 novembre 2022 - 11h34 UTC
Résolution de la Commission portant instructions pour les élections du Sénat universitaire de 2022, secteur étudiant
Informations générales
- Personnage: Qualification officielle
- Crédits: 240 ECTS
- Durée: 4 ans
- Prix du premier cours
- Type d'enseignement: En personne
La licence en conservation et restauration des biens culturels vise à former des conservateurs-restaurateurs à la mission fondamentale de la profession : la préservation des biens culturels. Elle comprend l'examen et le diagnostic des biens culturels, leur conservation et restauration préventives et curatives, ainsi que leur documentation. Un conservateur-restaurateur est un professionnel qui doit avoir la formation, les connaissances, les compétences, l’expérience et la compréhension nécessaires pour atteindre l’objectif de préservation des biens culturels pour l’avenir, conformément aux lignes directrices énoncées dans son code de déontologie professionnelle.
L’objectif ultime de la formation des conservateurs-restaurateurs devrait être de former des professionnels hautement compétents, qualifiés et formés, capables de réaliser de manière réfléchie des interventions de conservation-restauration extrêmement complexes et de les documenter minutieusement, afin que le travail et les données enregistrées contribuent non seulement à la préservation mais aussi à une compréhension plus approfondie des événements historiques et artistiques liés aux objets traités.
Les caractéristiques personnelles (sensibilités, aptitudes, capacités spécifiques, etc.) et les qualifications académiques des personnes considérées comme les plus aptes à commencer des études de premier cycle en conservation et restauration des biens culturels sont les suivantes : connaissances de base et intérêt pour la culture dans ses différentes expressions et contextes ; sensibilisation à la valeur historique et culturelle des biens patrimoniaux ; sensibilité dans le domaine des arts visuels; intérêt et connaissances de base de l’art dans ses manifestations historiques et contemporaines; acceptation, sensibilité et curiosité à l’égard de la diversité culturelle; Disponibilité à travailler en équipe sur des sujets connexes ou interdisciplinaires; capacité à planifier son travail; prédisposition à apprendre et à utiliser une langue moderne (anglais) ; capacité d’adaptation à l’utilisation des nouvelles technologies et aux avancées informatiques ; ainsi qu'une connaissance d'Internet comme source de documentation et d'échange d'informations.
Même en considérant la conservation et la restauration des biens culturels comme un seul profil professionnel, on peut parler de différentes lignes d’orientation, coïncidant avec la multiplicité des domaines où cette activité peut être exercée ou avec la diversité des objets aux qualités matérielles, historiques et esthétiques distinctes qui composent le patrimoine à préserver.
Le conservateur-restaurateur peut développer son activité dans des institutions publiques telles que des musées, des archives, des bibliothèques ; dans les organismes officiels de protection du patrimoine, au niveau de l’État, de la région ou de la municipalité. De même, le conservateur-restaurateur de biens culturels peut être un travailleur indépendant, en tant que travailleur indépendant ou entrepreneur, ou employé par des entreprises privées. De plus, ils peuvent enseigner des matières liées à leur domaine professionnel, telles que le dessin artistique, les arts visuels, les techniques artistiques et la conservation et la restauration des biens culturels.
Notifications
26 juillet 2024 - 09:24 UTC
L'Université de La Laguna participe à la réhabilitation du Temple maçonnique de Santa Cruz de Tenerife
28 juillet 2023 - 09:39 UTC
Résolution provisoire des candidatures admises et exclues dans l'appel extraordinaire d'accès aux diplômes de la Faculté des Beaux-Arts par la modalité de changement d'université et/ou d'études universitaires espagnoles et internationales pour l'année académique 2023-24