Diplôme en conservation et restauration des biens culturels

Profil d'entrée et de sortie

Profil d'entrée

En plus d'être en possession de la qualification requise, les caractéristiques personnelles et académiques considérées comme les plus appropriées pour commencer le diplôme en études de conservation et restauration (bien qu'elles ne constituent pas une condition d'entrée) sont les suivantes :

  • Connaissances de base et intérêt pour la culture dans ses différentes expressions et contextes.
  • Sensibilisation à la valeur historique et culturelle des biens patrimoniaux.
  • Sensibilité dans le domaine des arts visuels.
  • Intérêt et connaissances de base de l'art dans ses manifestations historiques et contemporaines.
  • Acceptation, sensibilité et curiosité face à la diversité culturelle.
  • Disponibilité à travailler en équipe sur des sujets connexes ou interdisciplinaires.
  • Capacité à planifier votre travail.
  • Prédisposition à l'apprentissage et à l'utilisation d'une langue moderne (anglais).
  • Capacité à s'adapter à l'utilisation des nouvelles technologies et des avancées informatiques.
  • Familiarité avec Internet comme source de documentation et d'échange d'informations.

Profil d'obtention du diplôme

Le diplômé en Conservation et Restauration des Biens Culturels sera capable d'identifier et de comprendre les problèmes de conservation et de restauration des œuvres d'art dans leurs différentes manifestations, de développer des processus de recherche, ainsi que leur documentation et leur diffusion. Vous pourrez travailler dans les domaines professionnels suivants :

  • Chevalet restaurateur/conservateur de tableaux (toile, carton…)
  • Conservateur/restaurateur de sculptures (bois, pierre…)
  • Conservateur/restaurateur d'art contemporain (peinture, sculpture…)
  • Conservateur/restaurateur de peintures murales.
  • Conservateur/restaurateur de matériel archéologique.
  • Préparation de rapports techniques.
  • Préparation de rapports sur l'état de conservation des biens culturels.
  • Gestion de projets de conservation-restauration.
  • Projets de conservation préventive.
  • Gestionnaire et conservateur de musées et d’institutions publiques.
  • Enseignant de son domaine professionnel et des arts plastiques en général.