Licence en droit
Chaque année universitaire, les centres ULL mettent en œuvre des plans d'action d'orientation et de tutorat (POAT) pour leurs programmes d'études afin de fournir aux étudiants des systèmes de soutien et d'orientation une fois inscrits.
Les activités de formation incluses dans le POAT abordent divers thèmes qui visent à faciliter la prise de décision académique et professionnelle des étudiants à différentes étapes (accueil et intégration dans le centre et l'université, accompagnement tout au long du cursus et pour leur insertion sur le marché du travail), ce qui leur permettra de réussir le cursus et de s'adapter aux nouvelles exigences : stratégies d'apprentissage autonome, travail en équipe, amélioration des résultats académiques, résolution des difficultés, informations et conseils sur les stages externes et les projets de fin d'études, orientation sur les programmes de mobilité existants, demandes et caractéristiques du marché du travail, etc.
En s'inscrivant à l'ULL, les étudiants du diplôme peuvent participer au POAT de leur centre, bénéficiant ainsi :
- Les activités de formation et d'information dispensées tout au long du cursus.
- Conseils d'un tuteur-enseignant, qui vous accompagnera dans vos démarches intellectuelles, académiques et professionnelles.
- Sa reconnaissance en crédits ECTS – 3 par année académique – comme le prévoient les lignes directrices pour la conception, le développement, le suivi et l’évaluation des plans d’action d’orientation et de tutorat des centres de l’Université de La Laguna.
L’assurance qualité est un objectif fondamental de la politique universitaire et une pierre angulaire d’autres critères fondamentaux de qualité pour la vérification et l’accréditation de l’enseignement officiel, conformément aux dispositions de la construction de l’Espace européen de l’enseignement supérieur (EEES). Dans ce contexte, l'orientation et le mentorat des étudiants deviennent un élément clé et nécessaire de la qualité et, à ce titre, ont été inclus dans les réglementations et programmes nationaux (programmes AUDIT, VERIFICA et DOCENTIA de l'ANECA) et régionaux (Protocole de suivi des qualifications officielles) d'évaluation et de qualité. L’importance de l’action d’orientation et de tutorat pour la formation des étudiants universitaires est mentionnée dans une gamme large et diversifiée de réglementations à différents niveaux : national, régional et au niveau de l’ULL elle-même, qui sont détaillées dans l’annexe du présent document.
Coordination : Prof. Dr. Verónica D. Díaz Sazo (vdiazsaz@ull.es)
Le développement du Programme d'Orientation et de Tutorat (POAT) s'est appuyé sur le travail de divers agents et organismes au sein de la Faculté, qui réalisent leur travail de manière coordonnée. Deux modèles principaux ont été suivis pour le développement du POAT : le tutorat académique et les activités d’orientation. Son développement se déroule à différents niveaux d'action (salles de classe, séminaires départementaux, bureaux des enseignants, etc.). Cette approche globale de l'intervention est conforme aux lignes directrices établies par le Bureau du vice-recteur pour l'innovation pédagogique, la qualité et le campus d'Anchieta.