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Diplôme en
Philosophie
Structure du programme
Français La Licence en Philosophie a été développée conformément à la réglementation en vigueur, en tenant compte des recommandations du Livre Blanc de la Licence en Philosophie et des règlements du Décret Royal 1393/2007 du 29 octobre, qui établit l'organisation des cours universitaires officiels, et des différents règlements émis par l'Université de La Laguna : le Règlement de la Commission des Études de Premier Cycle de l'Université de La Laguna (approuvé par le Conseil de Gouvernement du 22 octobre 2007) et les Lignes directrices générales pour la conception des diplômes de Premier Cycle de l'Université de La Laguna (Conseil de Gouvernement du 30 janvier 2008). Règlement des études officielles de troisième cycle à l'Université de La Laguna (Conseil de gouvernement, 27 octobre 2007), en plus des critères et des lignes directrices pour la mise en œuvre des diplômes du gouvernement autonome.
Les directives émises par le ministère de l'Éducation et des Sciences sont intégrées dans le règlement général de l'ULL, parmi lesquelles les suivantes se distinguent en raison de leur impact direct sur la structure du programme :
- Les crédits optionnels représentent entre 5 et 10% du total des crédits que l'étudiant doit compléter. Une offre de deux crédits optionnels est envisagée pour chaque crédit optionnel que l'étudiant doit réussir.
- Il est recommandé que les 60 crédits des matières principales soient partagés entre les différents diplômes d'une même filière, de préférence répartis sur les deux premières années. Si seulement 36 cours sont prévus, ces cours doivent être communs à tous les diplômes et doivent être enseignés durant la première année.
- Le programme comprendra des matières dont le contenu est enseigné dans une autre langue de l’Union européenne, de préférence l’anglais. Dans le cadre du diplôme de philosophie, les 12 crédits requis sont intégrés aux activités pratiques à développer dans diverses matières du cursus.
- 12 crédits de stages externes sont inclus, ainsi que 12 autres crédits correspondant au projet final de diplôme.
Conformément aux directives du ministère de l'Éducation et des Sciences et à celles de l'ULL, le plan comprend un cours optionnel 10%, un stage obligatoire de 12 crédits et 12 crédits pour le projet de diplôme final. En conséquence, le plan présente la répartition suivante :
Répartition du programme par type de matière
Le programme d'études du diplôme de philosophie de l'Université de La Laguna comprend un total de 240 crédits, comme indiqué dans les tableaux ci-joints, en fonction des domaines d'études, des cours obligatoires et optionnels, du projet final de diplôme et des stages.
| Type de sujet | Crédits |
|---|---|
| Formation de base | 60 |
| Obligatoire | 132 |
| Optionnel (crédits offerts) | 24 (+24) |
| Stages externes | 12 |
| Projet de fin d'études | 6 |
| Total des crédits = | 240 (264) |
| Licence en philosophie. Année scolaire 2009-2010 |
|---|
| Liste des sujets par sujet |
| Philosophie (6 ECTS) |
| Introduction aux problèmes philosophiques (6 ECTS) (FB1) |
| Outils méthodologiques de la philosophie (18 ECTS) |
| Herméneutique appliquée (6 ECTS) (FB2) |
| Critique philosophique de la connaissance et du langage (6 ECTS) (FB2) |
| Critique philosophique de la pensée sociale et politique (6 ECTS) (FB2) |
| Éthique (6 ECTS) |
| Éthique (6 ECTS) (FB1) |
| Histoire (6 ECTS) |
| Introduction à l'histoire (6 ECTS) (FB1) |
| Art (6 ECTS) |
| Introduction à l'histoire de l'art (6 ECTS) (FB1) |
| Langues modernes (6 ECTS) |
| Techniques d'expression en langue moderne (6 ECTS) (FB1) |
| Création artistique (6 ECTS) |
| Culture visuelle et création artistique contemporaine (6 ECTS) (FB1) |
| Esthétique et philosophie des arts (12 ECTS) |
| Principes d'esthétique (6 ECTS) (FB2) |
| Esthétique (6 ECTS) |
| Histoire de la philosophie et tendances actuelles en philosophie (48 ECTS) |
| Histoire de la philosophie 1 (6 ECTS) |
| Histoire de la philosophie 2 (6 ECTS) |
| Histoire de la philosophie 3 (6 ECTS) |
| Histoire de la philosophie 4 (6 ECTS) |
| Tendances actuelles en philosophie 1 (6 ECTS) |
| Tendances actuelles en philosophie 2 (6 ECTS) |
| Interprétation de textes philosophiques 1 (6 ECTS) (OPTATIF) |
| Interprétation de textes philosophiques 2 (6 ECTS) (OPTATIF) |
| Anthropologie philosophique, philosophie de la culture et philosophie de la religion (12 ECTS) |
| Anthropologie (6 ECTS) |
| Anthropologie morale (6 ECTS) |
| Métaphysique (12 ECTS) |
| Métaphysique (6 ECTS) |
| Langage, esprit et sens (6 ECTS) |
| Théorie de la connaissance (12 ECTS) |
| Théorie de la connaissance (6 ECTS) |
| Approches de la connaissance scientifique (6 ECTS) |
| Logique et théorie de l'argumentation (18 ECTS) |
| Logique (6 ECTS) |
| Histoire de la logique et théorie de l'argumentation (6 ECTS) |
| Analyse philosophique (6 ECTS) (OPTIONNEL) |
| Philosophie du langage (18 ECTS) |
| Philosophie du langage (6 ECTS) |
| Les langages des Sciences, des Techniques et de la Nature (6 ECTS) |
| Rationalité et communication (6 ECTS) (OPTIONNEL) |
| Philosophie des sciences (18 ECTS) |
| Philosophie des sciences (6 ECTS) |
| Philosophie des sciences sociales (6 ECTS) |
| Histoire des sciences (6 ECTS) (OPTIONNEL) |
| Philosophie morale et éthique appliquée (18 ECTS) |
| Théorie éthique contemporaine (6 ECTS) |
| Éthique écologique et bioéthique (6 ECTS) |
| Pensée éthique féministe (6 ECTS) (OPTIONNEL) |
| Philosophie politique et sociale (24 ECTS) |
| Philosophie politique (6 ECTS) |
| Démocratie, participation et citoyenneté (6 ECTS) |
| Philosophie de la paix (6 ECTS) |
| Citoyenneté et droits de l'homme (6 ECTS) (OPTIONNEL) |
| Répartition par cours : |
|---|
| Premier (60 crédits) |
| Principes de l'esthétique. |
| Introduction aux problèmes philosophiques. |
| Herméneutique appliquée. |
| Éthique. |
| Introduction à l'histoire. |
| Critique philosophique de la connaissance et du langage. |
| Critique philosophique de la société et de la politique. |
| Introduction à l'histoire de l'art. |
| Techniques d'expression dans une langue moderne. |
| Culture visuelle et création artistique contemporaine. |
| Deuxième (60 crédits) |
| Histoire de la philosophie I. |
| Logique. |
| Philosophie du langage. |
| Théorie éthique contemporaine. |
| Métaphysique |
| Histoire de la philosophie II. |
| Théorie de la connaissance. |
| Philosophie politique. |
| Philosophie des sciences. |
| Histoire de la logique et théorie de l'argumentation. |
| Troisième (60 crédits) |
| Histoire de la philosophie III. |
| Esthétique. |
| Anthropologie. |
| Les langages de la Science, de la Technologie et de la Nature. |
| Approches de la connaissance scientifique. |
| Histoire de la philosophie IV. |
| Ethique écologique et bioéthique. |
| Langage, esprit et sens. |
| Démocratie, participation et éducation. |
| Philosophie des sciences sociales. |
| Quatrième (60 crédits) |
| Tendances actuelles en philosophie I. |
| Anthropologie morale. |
| (Facultatif) : Interprétation de textes philosophiques I. |
| (Facultatif) : Analyse philosophique. |
| (Facultatif) : Histoire des sciences. |
| (Facultatif) : Philosophie de la paix. |
| (Facultatif) : Pensée éthique féministe. |
| Tendances actuelles en philosophie II. |
| (Facultatif) : Interprétation de textes philosophiques II. |
| (Optionnel) : Rationalité et communication. |
| (Facultatif) : Citoyenneté et droits de l’homme. |
| Stages (12) |
| Projet de fin d'études (6) |
| 240 crédits |
| Travail en face à face | Heures |
|---|---|
| Cours explicatifs et interactifs | 30 |
| Cours pratiques | 15 |
| Séminaires et tutoriels | 10 |
| Tests d'évaluation | 5 |
| Nombre total d'heures de travail en personne | 60 |
Le processus d'apprentissage des matières sera structuré autour des activités de formation suivantes :
| Premier trimestre | Deuxième trimestre | |
|---|---|---|
| Premier (60 crédits) |
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| Deuxième (60 crédits) |
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| Troisième (60 crédits) |
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| Quatrième (60 crédits) |
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| 240 crédits | ||