Stages

Comme indiqué dans le programme d'études du programme d'études supérieures en philosophie de l'Université de La Laguna (Journal officiel de l'État n° 122, publié le mercredi 23 juin 2010), les stages sont une matière de 12 crédits en dernière année du diplôme.

Le Comité d'Orientation Professionnelle et des Stages (COPYPE) de la Section Philosophie est composé de :

• Margarita Vázquez Campos (Coordinatrice)
• María Rosario Hernández Borges
• Roberto Rodríguez Guerra
• Véronique Acuña Marrero

 

Calendrier des stages pour l'année académique 2023-2024

Offre de stage pour l'année académique 2023-2024

Applications

Chaque année académique, la Commission d'Orientation Professionnelle et des Stages (COPYPE) fixera la date limite de dépôt des candidatures aux stages. Cette date limite sera annoncée sur le site Web de la Section Philosophie et dans la classe virtuelle de la matière. Toutes les informations concernant la candidature et le mode d'attribution des centres de stage seront mises à disposition via la classe virtuelle du cours.

COPYPE attribuera les étudiants aux centres de stage en fonction de leurs préférences dans l'ordre de leur note moyenne pondérée par le nombre de crédits complétés. Les exigences établies par les entreprises, le cas échéant, seront prises en compte. 

Si l’entreprise ou l’entité établit des exigences, celles-ci seront objectives et, dans tous les cas, garantiront les principes de transparence, de mérite, de publicité et d’égalité des chances. 

La méthodologie des stages sera toujours active et participative. L'offre de stages sera soumise aux besoins et aux circonstances des entités participant au programme de formation. Ceci sera réglementé par les dispositions du Règlement des stages externes de l'Université de La Laguna.

Durée:

Les stages externes pour les étudiants de la Licence en Philosophie ont une durée de 300 heures (12 ECTS ; chaque ECTS équivaut à 25 heures), qui comprend à la fois les heures passées dans les entités de référence et celles consacrées au tutorat académique et à la préparation de rapports.

150 heures d'activités d'apprentissage seront réalisées au centre de stage (501 crédits ECTS TP3T), supervisées par un tuteur professionnel qui guidera le processus d'apprentissage et coordonnées par le corps professoral de tutorat.

Les étudiants doivent préparer de manière autonome un rapport final sur leurs stages et autres activités décrites dans le guide pédagogique.

Les étudiants doivent satisfaire aux exigences de présence établies sur les lieux de stage. De même, vous devez assister aux tutoriels pour les stages externes.

Évaluation

L'évaluation du sujet prendra en compte :

1. Évaluation de la présence aux travaux dirigés et aux séances de suivi
2. Présence et participation à des séminaires.
3. Présentation des pratiques réalisées
4. Rapport final du stage.
5. Rapport d'évaluation du tuteur externe

Le rapport final du stage externe à préparer par l'étudiant et évalué par le corps professoral tuteur doit contenir, au minimum, les sections suivantes :

• Données personnelles de l'étudiant.
• Nom de l'entité où vous avez effectué votre stage et lieu.
• Brève description de l'entité, de l'activité et de l'importance dans le secteur.
• Département(s) de l'entité dans laquelle/lesquels vous avez effectué le stage externe.
• Description précise et détaillée des tâches et travaux réalisés.
• Relation entre les tâches développées et les connaissances acquises dans les études universitaires.
• Identification des apports d’apprentissage des pratiques, en précisant le niveau de satisfaction à leur égard.
• Analyse des caractéristiques et du profil professionnel du ou des postes que vous avez occupés.
• Attestation délivrée par l'entité précisant la durée du stage.
• Suggestions d'amélioration.

Le tuteur de l'entité enverra au Centre, dans une enveloppe scellée, un rapport qui comprendra le nombre d'heures de pratique effectuées par l'étudiant et dans lequel les compétences suivantes devront être évaluées : Capacité technique ; Administration du travail; Capacité d'apprentissage; Compétences en communication orale et écrite; Sens des responsabilités; Facilité d'adaptation; Créativité; Implication personnelle; Motivation; Réceptivité à la critique ; Ponctualité; Relations avec votre environnement de travail.

La date limite de remise du rapport final sera celle indiquée par l'enseignant tuteur. 

Abandon de pratiques externes sans motif valable

Les étudiants qui s'absentent des stages externes ou qui ne rejoignent pas l'entité collaboratrice assignée aux dates établies, sans motif justifié, seront notés comme « Échec » avec la note numérique déterminée par le personnel enseignant responsable de la matière dans le procès-verbal correspondant à la première convocation officielle de notation (article 21 du Règlement de gestion des stages externes de l'ULL).