Licence en histoire
Le Comité de Qualité de la Faculté de Géographie et d'Histoire, ratifié par le Conseil d'Administration du Centre le 10 mai 2012, est structuré en différents Comités et Sous-Comités. Cette Commission de Qualité demeure en vigueur au niveau des Sections de Géographie et d'Histoire une fois la fusion des centres réalisée.
C'est à la Commission académique Coordination pédagogique, qui consiste à coordonner les différentes matières du programme, dans le but d'améliorer les performances des élèves et de faciliter l'établissement de synergies dans le développement des activités d'enseignement-apprentissage.
La coordination s'effectue par le biais de réunions entre les tuteurs coordonnateurs de chaque diplôme et les tuteurs des cursus du diplôme.
En outre, une coordination par cours a été établie dans laquelle sont impliqués tous les professeurs qui enseignent dans le même cours, convoqués par le Coordonnateur de cours. C'est la référence pour tous les coordinateurs de matières d'un même cours et son objectif principal est de coordonner la planification pédagogique du cours.
Coordonnateur de sujet. Il est responsable des aspects organisationnels des groupes théoriques et pratiques de la matière.
Un minimum de deux réunions téléphoniques sont prévues pour chaque trimestre, une au début et une à la fin. Une fois l’année académique terminée, les coordinateurs de cours rencontrent les Tuteur coordinateur académique de chaque degré pour aborder les questions qui affectent la coordination. Un procès-verbal est tenu de chaque réunion, indiquant les participants, et un rapport est préparé avec les sujets discutés et les accords conclus et envoyé au Comité Qualité du Centre.