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Grado en
Ingeniería
Química
Industrial
Indicadores y resultados del título
A continuación se presentan los principales resultados de la titulación relacionados con el rendimiento académico, principales indicadores, satisfacción de los grupos de interés e inserción laboral. Estos resultados se analizan periódicamente por los responsables del centro/título y sus comisiones de calidad, haciéndose un seguimiento de su evolución para su mejora continua.
Datos extraídos del sistema de información de la ULL y resultados previstos de la memoria de verificación/modificación del título.
| EVOLUCIÓN DE TASAS [%] | |||||||||
| Grado en Ingeniería Química Industrial | |||||||||
| Dato Memoria
Verificación |
Curso 17-18 |
Curso 18-19 |
Curso 19-20 |
Curso 20-21 |
Curso 21-22 |
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| Tasa de graduación | 15 | – | – | – | – | – | |||
| Tasa de abandono | 25 | 55,8 | 39,6 | – | – | – | |||
| Tasa de eficiencia | 70 | 86,9 | 78,7 | 86,6 | 69,1 | 77,2 | |||
| Tasa de rendimiento | – | 47,4 | 47,7 | 55,3 | 49,8 | 49,8 | |||
| Tasa de éxito del título | – | 74,4 | 71,4 | 80,8 | 71,5 | 75,7 | |||
El SAIC cuenta con procedimientos específicos para recoger la satisfacción de los diferentes colectivos que participan en los títulos, y su implementación se vertebra a nivel institucional. La Unidad Técnica de Calidad, en colaboración con los centros/títulos y otros agentes implicados, es la encargada de la gestión, planificación y aplicación integral de las encuestas de satisfacción que dan respuesta a los programas de evaluación y calidad institucionales (ACREDITA, AUDIT, DOCENTIA…). Las campañas de encuestas de satisfacción a los diferentes grupos de interés (estudiantes, profesorado, egresados, tutores externos -potenciales empleadores-, etc.,) son aplicadas periódicamente y de forma sistemática.
| GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS GRUPOS DE INTERÉS [Escala Likert 1 a 5] | |||||||||
| Grado en Ingeniería Química Industrial | |||||||||
| Curso 17-18 |
Curso 18-19 |
Curso 19-20 |
Curso 20-21 |
Curso 21-22 |
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| Grado de satisfacción global del alumnado con el título | 3,26 | 3,60 | 3,21 | 3,37 | 3,12 | ||||
| Grado de satisfacción del alumnado con el profesorado | 3,29 | 3,53 | 3,18 | 3,20 | 3,16 | ||||
| Grado de satisfacción del alumnado con los recursos | 3,08 | 3,43 | 3,18 | 3,43 | 3,4 | ||||
| Grado de satisfacción del profesorado con el título | 4,46 | 4,40 | 4,08 | 4,31 | 4,3 | ||||
| Grado de satisfacción del alumnado egresado con el título | 3,80 | 3 | – | – | – | ||||
| Grado de satisfacción de empleadores con el título | – | 3,83 | – | 4,67 | 4,67 | ||||
(*) NOTA: se presentan los resultados de satisfacción en el caso de haber obtenido 5 o más respuestas por curso.
Datos extraídos del sistema de información de la ULL.
| EVOLUCIÓN DE INDICADORES | ||||||||
| Grado en Ingeniería Química Industrial | ||||||||
| Curso 17-18 |
Curso 18-19 |
Curso 19-20 |
Curso 20-21 |
Curso 21-22 |
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| Alumnado de nuevo ingreso | 52 | 53 | 53 | 59 | 54 | |||
| Nota media de acceso | 6,824 | 6,776 | 7,072 | 6,966 | 7,058 | |||
| Número total de alumnado matriculado | 156 | 151 | 161 | 179 | 188 | |||
| Número de alumnado egresado | 12 | 10 | 6 | 12 | 16 | |||
| Número de alumnado egresado (excluido alumnado adaptado) | 12 | 10 | 4 | 12 | 16 | |||
| Duración media de los estudios | 4,75 | 5,3 | 5,25 | 6,25 | 5,688 | |||
Los principales instrumentos con los que cuenta la universidad para recabar datos acerca de la inserción laboral de los/as egresados/as son los valores cuantitativos correspondientes al análisis de los datos de inserción laboral que se obtienen a partir del estudio de las afiliaciones a los distintos regímenes de la Seguridad Social y de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado (MUFACE), que se completa con datos del padrón de habitantes y de la BBDD de matrícula de la ULL.
Los resultados de inserción laboral se pueden consultar a continuación:
- Informes de Inserción Laboral:
Los programas relacionados con orientación profesional, el emprendimiento y la inserción laboral (Bolsas de trabajo, becas, etc.) pueden consultarse en la web de Fundación General de la Universidad de la Laguna: