Informations générales
- Personnage: Qualification officielle
- Crédits : 240 ECTS
- Durée: 4 ans
- Prix du premier cours
- Type d'enseignement : En personne
Ce diplôme permet d'exercer la profession réglementée d'éducateur de la petite enfance dans les deux cycles du stage (de 0 à 3 ans et de 3 à 6 ans), contribuant à la socialisation, au développement linguistique initial et à l'acquisition des premières connaissances des élèves, ainsi qu'à la connaissance d'eux-mêmes et de leurs premières relations avec l'environnement. Outre son profil généraliste, il offre les mentions suivantes : attention à la diversité ; langue étrangère : anglais ; attention précoce; promotion de la lecture et formation des lecteurs.
Ces programmes d’études sont accessibles par n’importe quel parcours, option ou modalité postsecondaire. Cependant, le profil d'entrée recommandé est une personne ayant une forte vocation pour l'enseignement, avec un intérêt évident pour les enfants.
Le baccalauréat en éducation de la petite enfance forme, en plus de devenir éducateur de la petite enfance, à toutes les professions non réglementées dont les compétences professionnelles sont liées à celles acquises dans la formation offerte par ce diplôme. Il s’agit de connaître les objectifs, le contenu du programme et les critères d’évaluation de l’éducation de la petite enfance ; promouvoir et faciliter l’apprentissage pendant l’enfance dans une perspective de mondialisation; Promouvoir l’autonomie morale et intellectuelle, l’unicité et la solidarité de chaque élève comme facteurs d’éducation des émotions, des sentiments et des valeurs dans l’enfance ; connaître l’évolution du langage dans l’enfance, savoir identifier d’éventuels dysfonctionnements et assurer son bon développement ; Comprendre les processus d’acquisition des langages artistiques, plastiques, musicaux et corporels chez les enfants de 0 à 6 ans et développer des stratégies pour favoriser leur développement ; comprendre les processus de développement psychologique, d’apprentissage et de développement de la personnalité pendant l’enfance…
7 mars 2025 - 12h16 UTC
Appel à candidatures pour les matières de dernière année à la Faculté des sciences de l'éducation en mars
21 février 2025 - 07:28 UTC
Liste provisoire des candidats admis, admis sous condition et exclus du processus de présélection pour la mobilité d'études Erasmus+ à la Faculté d'éducation pour l'année académique 2025-2026.
Ce diplôme permet d'exercer la profession réglementée d'éducateur de la petite enfance dans les deux cycles du stage (de 0 à 3 ans et de 3 à 6 ans), contribuant à la socialisation, au développement linguistique initial et à l'acquisition des premières connaissances des élèves, ainsi qu'à la connaissance d'eux-mêmes et de leurs premières relations avec l'environnement. Outre son profil généraliste, il offre les mentions suivantes : attention à la diversité ; langue étrangère : anglais ; attention précoce; promotion de la lecture et formation des lecteurs.
Ces programmes d’études sont accessibles par n’importe quel parcours, option ou modalité postsecondaire. Cependant, le profil d'entrée recommandé est une personne ayant une forte vocation pour l'enseignement, avec un intérêt évident pour les enfants.
Le baccalauréat en éducation de la petite enfance forme, en plus de devenir éducateur de la petite enfance, à toutes les professions non réglementées dont les compétences professionnelles sont liées à celles acquises dans la formation offerte par ce diplôme. Il s’agit de connaître les objectifs, le contenu du programme et les critères d’évaluation de l’éducation de la petite enfance ; promouvoir et faciliter l’apprentissage pendant l’enfance dans une perspective de mondialisation; Promouvoir l’autonomie morale et intellectuelle, l’unicité et la solidarité de chaque élève comme facteurs d’éducation des émotions, des sentiments et des valeurs dans l’enfance ; connaître l’évolution du langage dans l’enfance, savoir identifier d’éventuels dysfonctionnements et assurer son bon développement ; Comprendre les processus d’acquisition des langages artistiques, plastiques, musicaux et corporels chez les enfants de 0 à 6 ans et développer des stratégies pour favoriser leur développement ; comprendre les processus de développement psychologique, d’apprentissage et de développement de la personnalité pendant l’enfance…
7 mars 2025 - 12h16 UTC
Appel à candidatures pour les matières de dernière année à la Faculté des sciences de l'éducation en mars
21 février 2025 - 07:28 UTC
Liste provisoire des candidats admis, admis sous condition et exclus du processus de présélection pour la mobilité d'études Erasmus+ à la Faculté d'éducation pour l'année académique 2025-2026.
01 août 2024 - 11:28 UTC
Résolution du Doyen de la Faculté d'Éducation, en date du 1er août 2024, résolvant provisoirement les demandes de changement d'université et/ou d'études de premier cycle espagnoles ou étrangères, pour l'année académique 2024/2025 (convocation extraordinaire).
15 juillet 2024 - 09:04 UTC
La Fondation COTEC, en collaboration avec la Faculté d'éducation, décernera cinq prix TFG pour participer à une expérience d'apprentissage axée sur la transformation de l'éducation.
12 juillet 2024 - 10h02 UTC
Accord de collaboration entre la Fondation COTEC et l'Université de La Laguna