• Diplôme en
    Professeur
    Éducation
    Enfants

Informations générales

  • Personnage: Qualification officielle
  • Crédits : 240 ECTS
  • Durée: 4 ans
  • Prix du premier cours
  • Type d'enseignement : En personne

Ce diplôme permet d'exercer la profession réglementée d'éducateur de la petite enfance dans les deux cycles du stage (de 0 à 3 ans et de 3 à 6 ans), contribuant à la socialisation, au développement linguistique initial et à l'acquisition des premières connaissances des élèves, ainsi qu'à la connaissance d'eux-mêmes et de leurs premières relations avec l'environnement. Outre son profil généraliste, il offre les mentions suivantes : attention à la diversité ; langue étrangère : anglais ; attention précoce; promotion de la lecture et formation des lecteurs.

Ces programmes d’études sont accessibles par n’importe quel parcours, option ou modalité postsecondaire. Cependant, le profil d'entrée recommandé est une personne ayant une forte vocation pour l'enseignement, avec un intérêt évident pour les enfants.

Le baccalauréat en éducation de la petite enfance forme, en plus de devenir éducateur de la petite enfance, à toutes les professions non réglementées dont les compétences professionnelles sont liées à celles acquises dans la formation offerte par ce diplôme. Il s’agit de connaître les objectifs, le contenu du programme et les critères d’évaluation de l’éducation de la petite enfance ; promouvoir et faciliter l’apprentissage pendant l’enfance dans une perspective de mondialisation; Promouvoir l’autonomie morale et intellectuelle, l’unicité et la solidarité de chaque élève comme facteurs d’éducation des émotions, des sentiments et des valeurs dans l’enfance ; connaître l’évolution du langage dans l’enfance, savoir identifier d’éventuels dysfonctionnements et assurer son bon développement ; Comprendre les processus d’acquisition des langages artistiques, plastiques, musicaux et corporels chez les enfants de 0 à 6 ans et développer des stratégies pour favoriser leur développement ; comprendre les processus de développement psychologique, d’apprentissage et de développement de la personnalité pendant l’enfance…

Informations générales

  • Personnage: Qualification officielle
  • Crédits : 240 ECTS
  • Durée: 4 ans
  • Prix du premier cours
  • Type d'enseignement : En personne

Ce diplôme permet d'exercer la profession réglementée d'éducateur de la petite enfance dans les deux cycles du stage (de 0 à 3 ans et de 3 à 6 ans), contribuant à la socialisation, au développement linguistique initial et à l'acquisition des premières connaissances des élèves, ainsi qu'à la connaissance d'eux-mêmes et de leurs premières relations avec l'environnement. Outre son profil généraliste, il offre les mentions suivantes : attention à la diversité ; langue étrangère : anglais ; attention précoce; promotion de la lecture et formation des lecteurs.

Ces programmes d’études sont accessibles par n’importe quel parcours, option ou modalité postsecondaire. Cependant, le profil d'entrée recommandé est une personne ayant une forte vocation pour l'enseignement, avec un intérêt évident pour les enfants.

Le baccalauréat en éducation de la petite enfance forme, en plus de devenir éducateur de la petite enfance, à toutes les professions non réglementées dont les compétences professionnelles sont liées à celles acquises dans la formation offerte par ce diplôme. Il s’agit de connaître les objectifs, le contenu du programme et les critères d’évaluation de l’éducation de la petite enfance ; promouvoir et faciliter l’apprentissage pendant l’enfance dans une perspective de mondialisation; Promouvoir l’autonomie morale et intellectuelle, l’unicité et la solidarité de chaque élève comme facteurs d’éducation des émotions, des sentiments et des valeurs dans l’enfance ; connaître l’évolution du langage dans l’enfance, savoir identifier d’éventuels dysfonctionnements et assurer son bon développement ; Comprendre les processus d’acquisition des langages artistiques, plastiques, musicaux et corporels chez les enfants de 0 à 6 ans et développer des stratégies pour favoriser leur développement ; comprendre les processus de développement psychologique, d’apprentissage et de développement de la personnalité pendant l’enfance…