Compétences

CB6 – Posséder et comprendre les connaissances qui fournissent une base ou une opportunité d'être original dans le développement et/ou l'application de
des idées, souvent dans un contexte de recherche
CB7 – Que les étudiants sachent appliquer les connaissances acquises et leur capacité à résoudre des problèmes dans des environnements
nouveau ou peu connu dans des contextes plus larges (ou multidisciplinaires) liés à leur domaine d'études
CB8 – Que les élèves soient capables d’intégrer des connaissances et de faire face à la complexité de formuler des jugements
des informations qui, étant incomplètes ou limitées, incluent des réflexions sur les responsabilités sociales et éthiques liées au
application de leurs connaissances et de leur jugement
CB9 – Que les élèves sachent communiquer leurs conclusions ainsi que les connaissances et les raisons ultimes qui les soutiennent au public
spécialisés et non spécialisés de manière claire et sans ambiguïté
CB10 – Que les étudiants possèdent les compétences d’apprentissage qui leur permettent de poursuivre leurs études d’une manière qui leur permettra
être largement autodirigé ou autonome.

CG2 – Comprendre les technologies associées à l’observation en astrophysique et conception d’instrumentation.
CG3 – Analyser un problème, étudier les solutions possibles publiées et proposer de nouvelles solutions ou lignes d'attaque.
CG4 – Évaluer des ordres de grandeur et développer une perception claire de situations physiquement différentes qui montrent
analogies permettant d’utiliser des synergies et des solutions connues à de nouveaux problèmes.
CG1 – Connaître les techniques mathématiques et numériques avancées qui permettent l'application de la physique et de l'astrophysique à
résoudre des problèmes complexes à l’aide de modèles simples.

CE9 – Comprendre les instruments utilisés pour observer l'Univers dans les différentes gammes de fréquences.
CE10 – Utiliser l’instrumentation scientifique actuelle (tant terrestre que spatiale) et connaître ses technologies
novateur.
CE11 – Savoir utiliser l'instrumentation astrophysique actuelle (aussi bien dans les observatoires terrestres que spatiaux), notamment celle
qui utilise la technologie la plus innovante et connaît les fondamentaux de la technologie utilisée.
CE12 – Appliquer les connaissances acquises pour réaliser des travaux de recherche originaux en Astrophysique.
CE2 – Comprendre la structure et l'évolution des étoiles.
CE3 – Comprendre les mécanismes de la nucléosynthèse.
CE4 – Comprendre la structure et l'évolution des galaxies.
CE5 – Comprendre les modèles de l'origine et de l'évolution de l'Univers.
CE6 – Comprendre la structure de la matière étant capable de résoudre des problèmes liés à l'interaction entre la matière
et le rayonnement dans différentes gammes d'énergie.
CE7 – Savoir trouver par lui-même des solutions à des problèmes astrophysiques précis à l'aide d'une bibliographie spécifique avec un
surveillance minimale. Savoir fonctionner de manière autonome dans un nouveau projet de recherche.
CE8 – Savoir programmer, au minimum, dans un langage pertinent au calcul scientifique en Astrophysique.
CE1 – Comprendre les schémas conceptuels de base de l’Astrophysique.