Máster Interuniversitario en Intervención y Mediación Familiar, Social y Comunitaria
A continuación se presentan los principales resultados de la titulación relacionados con el rendimiento académico, principales indicadores, satisfacción de los grupos de interés e inserción laboral. Estos resultados se analizan periódicamente por los responsables del centro/título y sus comisiones de calidad, haciéndose un seguimiento de su evolución para su mejora continua.
SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO CON LAS ASIGNATURAS Y LA DOCENCIA
El alumnado realiza al finalizar cada cuatrimestre una valoración cualitativa y cuantitativa, mediante una encuesta que se responde de manera anónima, sobre el nivel, idoneidad y calidad en la impartición de la materia, así como sobre los aprendizajes adquiridos.
El nivel de satisfacción, sobre 5, obtenido de las media de todas las materias y docentes son los siguientes:
| 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 |
| 4,3 | 4,1 | 4,1* |
*Datos limitados por la Pandemia
| 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 |
| 4,15 | 4,03 | 4,18 |
VALORACIÓN GENERAL, SOBRE 5, DE LOS TRIBUNALES DE TFM SOBRE EL DESEMPEÑO, MADUREZ Y PREPARACIÓN DEL ALUMNADO
Se realiza una valoración detallada, por parte de los miembros de los tribunales, sobre la madurez y preparación del alumnado que defendió su TFM. Los resultados de estas encuestas obtenidos de la media de todo el alumnado son los siguientes:
| 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 |
| 4,1 | 4,2 | Pendiente datos |
| 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 |
| 3,73 | 3,8 | 3,6 |
VALORACIÓN GENERAL, SOBRE 5, DE LOS TUTORES DE PRÁCTICAS EXTERNAS SOBRE EL DESEMPEÑO, MADUREZ Y PREPARACIÓN DEL ALUMNADO
Los/las tutores/as profesionales y académicos realizan una valoración detallada sobre la preparación y actitud mostrada por el alumnado en el desarrollo de las Prácticas Externas. Los resultados obtenidos de la media de todo el alumnado son la que siguen:
| 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 |
| 4,2 | 4,7 | Pendiente datos |
| 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | |
| Especialidad Familia y Menores | 4,6 | 4,5 | 3,6 |
| Especialidad Bienestar Social y Comunitario | 4,6 | 4,5 | 4,7 |
Datos extraídos del sistema de información de la ULL y resultados previstos de la memoria de verificación/modificación del título.
| EVOLUCIÓN DE TASAS | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dato Memoria de Verificación | Curso 17-18 |
Curso 18-19 |
||||
| Tasa de graduación | 80% | 79,5% | – | |||
| Tasa de abandono | 5% | 7,7% | – | |||
| Tasa de eficiencia | 95% | 100% | 98,9% | |||
| Tasa de rendimiento | 95,2% | 83,3% | ||||
| Tasa de éxito del título | 99,6% | 98,7% | ||||
El SAIC cuenta con procedimientos específicos para recoger la satisfacción de los diferentes colectivos que participan en los títulos, y su implementación se vertebra a nivel institucional. La Unidad Técnica de Calidad, en colaboración con los centros/títulos y otros agentes implicados, es la encargada de la gestión, planificación y aplicación integral de las encuestas de satisfacción que dan respuesta a los programas de evaluación y calidad institucionales (ACREDITA, AUDIT, DOCENTIA…). Las campañas de encuestas de satisfacción a los diferentes grupos de interés (estudiantes, profesorado, egresados, tutores externos -potenciales empleadores-, etc.,) son aplicadas periódicamente y de forma sistemática.
| GRADO DE SATISFACCIÓN DE LOS GRUPOS DE INTERÉS [Escala Likert 1 a 5] | ||
| MU EN INTERVENCIÓN Y MEDIACIÓN FAMILIAR, SOCIAL Y COMUNITARIA | Curso 17-18 |
Curso 18-19 |
| Grado de satisfacción global de los estudiantes con el título | 2,56 | 3,67 |
| Grado de satisfacción global de los estudiantes con el profesorado | 2,78 | 3,73 |
| Grado de satisfacción estudiantes con los recursos | 3,11 | 3,00 |
| Grado de satisfacción global de profesorado con el título | 4,38 | – |
| Grado de satisfacción global de los egresados con el título | – | – |
| Grado de satisfacción global de los empleadores con el título | – | – |
Datos extraídos del sistema de información de la ULL.
| EVOLUCIÓN DE INDICADORES | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Curso 17-18 |
Curso 18-19 |
|||||
| Alumnos de Nuevo ingreso | 39 | 39 | ||||
| Número de alumnos totales matriculados | 39 | 49 | ||||
| Número de alumnos egresados | 28 | 27 | ||||
| Número de alumnos egresados (sin contar adaptados) | 28 | 27 | ||||
| Duración media de los estudios | 1 | 1,111 | ||||
Los principales instrumentos con los que cuenta la universidad para recabar datos acerca de la inserción laboral de los/as egresados/as son los valores cuantitativos correspondientes al análisis de los datos de inserción laboral que se obtienen a partir del estudio de las afiliaciones a los distintos regímenes de la Seguridad Social y de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado (MUFACE), que se completa con datos del padrón de habitantes y de la BBDD de matrícula de la ULL.
Los resultados de inserción laboral se pueden consultar a continuación:
- Informes de Inserción Laboral:
Los programas relacionados con orientación profesional, el emprendimiento y la inserción laboral (Bolsas de trabajo, becas, etc.) pueden consultarse en la web de Fundación General de la Universidad de la Laguna:
