Coordination pédagogique
Le titre dispose des structures de coordination nécessaires à ses différents niveaux pour garantir sa bonne organisation et son développement. Ainsi, pour articuler la coordination horizontale et verticale au niveau du diplôme, il y a :
- Direction académique.
- Commission Académique du Master (CAM).
- Commission Consultative et de Tutorat (CAT).
- Comité de suivi du Master interuniversitaire
- Coordinateur thématique, consultable dans le guide pédagogique correspondant.
Les structures susmentionnées organisent des réunions périodiques pour analyser l'évolution du diplôme à ses différents niveaux (diplôme, cursus et matière).
A travers une coordination horizontale et verticale, l'objectif est, entre autres : de garantir un séquencement et une planification temporelle adéquats des matières, de leur contenu et de leur système d'évaluation ; éviter les lacunes, les duplications et les inadéquations ; et répartir adéquatement la charge de travail de l'étudiant pour faciliter l'acquisition des résultats d'apprentissage.
Ce diplôme a également un caractère interuniversitaire et nécessite donc un soutien organisationnel permettant l'optimisation des ressources et la coordination académique entre l'ULL et l'ULPGC.
