Coordination pédagogique
Depuis sa conception, le Diplôme dispose de mécanismes de coordination pédagogique qui permettent une planification temporelle adéquate des contenus et des activités, garantissant l'acquisition des résultats d'apprentissage.
Pour assurer la cohésion nécessaire, les structures de coordination nécessaires sont disponibles à différents niveaux ; les fonctions de gestion, de coordination, de comité académique et de comité pédagogique de la Faculté sont envisagées.
La Commission des Diplômes Académiques se réunit périodiquement pour exercer ses fonctions correspondantes afin de garantir le respect du Plan d'Enseignement. De même, des actions de coordination des enseignants sont établies à travers des réunions et des consultations périodiques tout au long du cours.
La Coordination Académique est chargée de coordonner les matières et le tutorat dans les différents domaines d'engagement tutoral, en organisant les groupes de réunion, d'information ou de consultation nécessaires avec les enseignants, tuteurs et/ou étudiants à différents moments du processus de formation. Des actions de coordination pédagogique sont menées conjointement afin d'atteindre la cohérence nécessaire pour accompagner les étudiants tout au long de leur processus de formation, où la coresponsabilité de toutes les parties impliquées dans leur formation doit être prise en compte.
