Prácticas innovadoras en los servicios dirigidos a la infancia y la familia

Este seminario busca proporcionar herramientas y reflexiones en torno a diferentes propuestas prácticas y enfoques innovadores en los servicios dirigidos a la infancia y la familia. El seminario se centra en cuatro importantes retos: la participación de la infancia, la promoción de la parentalidad positiva, las competencias culturales y la incorporación del enfoque basado en la evidencia. En primer lugar, se abordará la promoción de la participación de la infancia por medio de metodologías participativas y creativas que permitan garantizar su protagonismo y visibilizar su voz en cualquier proceso que la incluya. Asimismo, se expondrá el Triángulo P + como una herramienta visual participativa que acompaña el proceso de acción individualizada-familiar con familias que hacen uso de los Servicios Sociales. Se trata de una representación gráfica que recoge cómo se ejerce la parentalidad positiva fundamentada en el modelo ecológico de interpretación de la familia y del desarrollo de la infancia y la adolescencia. Por otro lado, se abordará la necesidad de promover competencias culturales en las y los profesionales que trabajan en los servicios con familias que han experimentado un proceso migratorio y cómo esto presenta nuevos retos añadidos y la necesidad de un cambio de perspectiva en los y las profesionales que aplican programas de educación parental. Finalmente, se analizará la aplicación del enfoque basado en la evidencia en los servicios dirigidos a la infancia y la familia, se reflexionará sobre las ventajas y retos en la incorporación de este enfoque.

Objetivos:
– Explorar metodologías participativas y creativas que permitan promover y visibilizar la voz de la infancia en procesos de investigación.
– Conocer la metodología del Triángulo P+ en el trabajo con infancia, adolescencia y familia.
– Reflexionar sobre las competencias culturales de profesionales que trabajan en servicios sociales.
– Identificar los elementos claves del enfoque basado en la evidencia en los servicios dirigidos a la infancia y la familia.

Dirigido al público en general y, especialmente, al alumnado, personal docente e investigador y profesionales.

Dirección académica: Miriam Álvarez Lorenzo. Profesora Contratada Doctora, Departamento de Ciencias de la Comunicación y Trabajo Social de la Universidad de La Laguna.

Asistencia gratuita previa inscripción. Consulta el programa e inscríbete aquí.

CERTIFICADO DE ASISTENCIA: La Universidad de La Laguna, a través del Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria, emitirá un certificado de asistencia a todas aquellas personas que participen, previa inscripción en la actividad.

Contacto: extuni@ull.es

Organizan: Cátedra Institucional Infancia y Adolescencia y el Centro de Estudios de Desigualdad y Gobernanza de la Universidad de La Laguna.