Taller: “Intervenciones socioeducativas para la prevención del acoso escolar desde la lectura”

En el marco del Proyecto de Innovación y Transferencia Educativa (PITE 2024-2026) «Alfabetización académica para la transformación social: una propuesta innovadora a través de la novela gráfica», los días 24 y 25 de febrero tendrá lugar un taller sobre acoso escolar y lectura a través de álbumes infantiles en la Facultad de Educación, de 11:30 a 13:30 en el aula C2.04.

El taller denominado “Intervenciones socioeducativas para la prevención del acoso escolar desde la lectura”, se desarrollará, preferentemente, con el alumnado de 2º curso de Pedagogía (grupo 1), en la asignatura «Planificación e intervención educativa» que impartirán  Itahisa Pérez Pérez y Daniel Buraschi. No obstante se difunde a toda la comunidad educativa que esté interesada en la temática.