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Taller 3. «Galton era normal»
Taller 3. «Galton era normal»
Breve descripción
El objetivo principal de este taller es reproducir la Máquina de Galton, instar a los estudiantes a que predigan por dónde van a pasar la mayor parte de las bolas, luego experimenten y comprueben qué ocurre al lanzarlas. Además, los estudiantes podrán reflexionar en el fenómeno que hace que se obtenga ese resultado en relación al número de caminos que las bolas pueden seguir. Paralelamente se les introducirá en las nociones de probabilidad y de distribución normal. También se mostrará una gráfica con la función de densidad de la distribución normal (la conocida campana de Gauss) y se darán ejemplos de aplicaciones de esta distribución en la vida cotidiana.
Publico al que se dirige
Duración
3º/4º ESO y Bachillerato
20:23
Materiales y recursos
Cartón o tablero de 40×60 cm
50 chinchetas de cabeza plástica alargada
Boliches o canicas
Elástico de tira de 0.5 cm de ancho (2 metros)
Una regla de 30 cm
Dos hojas de recambio de cuadritos
Un lápiz o bolígrafo
Investigador
Alberto García Díaz
Departamento
Aula Cultural MatdivULL
Descargar ficha del taller
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Ciencia y Tecnología
Taller 1. «El cielo, una esfera rotante»
Taller 2. «Introducción al Pensamiento Computacional. El problema de la mochila»
Taller 3. «Galton era normal»
Taller 4. «Destripando al Robot»
Taller 5. «Manipulando la Luz»
Taller 6. «Guía para hacer un diseño en 3D»
Taller 7. «En busca del mejor helicóptero»
Taller 8. «TEIDESAT: Experimento de Lanzamiento de Cohetes»
Taller 9. «Los líquidos que no son líquidos»
Taller 10. «¡Bernoulli está en todos lados!»
Taller 11. «Diferenciales de presión»
Taller 12. «Buscando microvertebrados»
Taller 13. «Creando un fósil»
Taller 14. «Fabricando la bombilla de Edison»
Taller 16. «Computación Cuántica en 20 Minutos»
Taller 15. «Introducción a la Inteligencia Artificial»
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