El alumnado de segundo curso del Grado de Periodismo participó en “la búsqueda del tesoro”, una original actividad de dinamización organizada en la Biblioteca de Periodismo, ubicada en la Pirámide de Guajara. La propuesta, que forma parte de la asignatura de Documentación Informativa y ya va por su segunda edición, tiene como objetivo principal familiarizar al alumnado con el funcionamiento y la organización del espacio bibliotecario.
Divididos en cinco grupos, los participantes debían encontrar una frase escondida en un libro concreto. Para ello, tenían que buscar pistas a través del catálogo digital y localizar físicamente los libros hasta dar con el ejemplar final que contenía el mensaje oculto. Esta dinámica combinó el aprendizaje práctico con el trabajo grupal y la gamificación, generando una experiencia divertida para el alumnado.
La actividad fue coordinada por Alejandro Rodríguez, responsable del espacio, y el profesorado de la asignatura, conformado por Mario Ferrer, Gabriela Gulesserian y María Gabino.
Rodríguez valoró muy positivamente la iniciativa, destacando el doble impacto que genera: “Es una actividad muy positiva para la biblioteca, porque hace que los estudiantes acudan a ella, la conozcan y sepan qué recursos tienen a su disposición. Muchos realmente no saben cómo buscar en una biblioteca; han nacido en una era digital y no están acostumbrados a consultar libros en papel”, subrayó.
Con este tipo de propuestas, el Grado de Periodismo sigue apostando por metodologías activas y colaborativas que acercan a los y las estudiantes a los recursos documentales esenciales para su formación profesional.
