Diploma de Experto/a en Características y Necesidades del Alumnado de Altas Capacidades Intelectuales
- Bases neuropsicológicas de la Inteligencia y altas capacidades
- Modelos de inteligencia
- Modelos de superdotación y altas capacidades
- Características cognitivas de las personas de altas capacidades
- Características socioafectivas de las personas de altas capacidades
- Género y altas capacidades
- Evaluación psicoeducativa (detección e intervención)
- Doble excepcionalidad
- Medidas neurofisiológicas y altas capacidades
- Importancia del rendimiento académico
- Bajo rendimiento en el alumnado de altas capacidades
- Consecuencias a medio y largo plazo de un rendimiento inferior
- Relaciones interpersonales
- El papel de la familia en el desarrollo de la persona con alta capacidades
- El papel del profesorado en el desarrollo de las personas de altas capacidades