Máster de Formación Permanente Interuniversitario Internacional en Descarbonización Energética de Países Emergentes
Una de las finalidades de los títulos propios es contribuir a la formación a lo largo de la vida, desde una perspectiva universitaria. En ese sentido, el Marco Europeo de Cualificaciones (EQF en sus siglas en inglés) constituye una referencia para fomentar el aprendizaje permanente. En consonancia con el mismo, en este experto se garantizarán los siguientes conocimientos, destrezas y competencias, alineados con el nivel 7 del EQF.
- B1. Que los y las estudiantes posean y comprendan conocimientos altamente especializados, algunos de ellos a la vanguardia en un campo de trabajo o estudio concreto, que sienten las bases de un pensamiento o investigación originales.
- B2. Que los y las estudiantes adquieran conciencia crítica de cuestiones de conocimiento en un campo concreto y en el punto de articulación entre diversos campos.
- B3. Que los y las estudiantes desarrollen destrezas especializadas para la resolución de problemas en materia de investigación o innovación, con vistas al desarrollo de nuevos conocimientos y procedimientos, y a la integración de los conocimientos en diversos campos.
- B4. Que los y las estudiantes sepan gestionar y transformar contextos de trabajo o estudios complejos, imprevisibles y que requieran nuevos planteamientos estratégicos.
- B5. Que los y las estudiantes sean capaces de asumir responsabilidades en lo que respecta al desarrollo de conocimientos y/o prácticas profesionales y a la revisión del rendimiento estratégico de equipos.
- G1. Dominar el lenguaje científico-técnico de las tecnologías relacionadas con la descarbonización eléctrica, conocimientos y razones últimas que sustentan a públicos especializados y no especializado de una forma clara y sin ambigüedades.
- G2. Capacidad crítica en la tecnología para la descarbonización eléctrica y su interrelación con la generación y transporte de energía.
- G3. Realizar investigación y desarrollo de forma independiente en el ámbito de la tecnología y su aplicación hacia la descarbonización en sistemas eléctricos y su integración en la sostenibilidad de los sistemas.
- G4. Saber gestionar y transformar contextos de trabajo o estudios multidisciplinares, tener capacidad de resolución y nuevos planteamientos estratégicos.
- G5. Conocer y ser consciente de la necesidad de la mejora continua de una forma responsable y la revisión del rendimiento estratégico de la tecnología y equipos para la descarbonización en sistemas eléctricos.
- E1.1 – Evaluar las ventajas e inconvenientes de cada una de las distintas fuentes de energía renovable y su papel en la descarbonización de sistemas eléctricos.
- E1.2 – Comprender el impacto ambiental de las tecnologías renovables.
- E1.3 – Saber analizar y adoptar las medidas adecuadas para la correcta conexión a la red eléctrica de generadores distribuidos de fuentes de energías renovables como vía hacia la descarbonización en los sistemas eléctricos.
- E1.4 – Analizar el papel de la energía como factor de producción fundamental en el sistema económico, así como para el análisis y tratamiento de indicadores energéticos y económicos y su análisis en el contexto de la descarbonización energética.
- E1.5 – Comprender las innovaciones tecnológicas producidas en el campo de las fuentes de energía convencional y su adaptación hacia escenarios de descarbonización energética.
- E1.6 – Comprender y aplicar los aspectos legislativos y fiscales que afectan al sector energético.
- E1.7 – Diseñar e implementar procesos de automatización y monitorización de procesos dentro del campo de las energías renovables en escenarios hacia la descarbonización energética.
- E2.1 – Evaluar las ventajas e inconvenientes de cada una de las distintas fuentes de energía renovable y su papel en la descarbonización de sistemas eléctricos.
- E2.3 – Saber analizar y adoptar las medidas adecuadas para la correcta conexión a la red eléctrica de generadores distribuidos de fuentes de energías renovables como vía hacia la descarbonización en los sistemas eléctricos.
- E2.4 – Comprender las innovaciones tecnológicas producidas en el campo de las fuentes de energía convencional y su adaptación hacia escenarios de descarbonización energética.
- E2.5 – Comprender y diseñar mejoras en el campo del transporte y distribución de la energía.
- E2.6 – Comprender los conceptos que fundamentan la eficiencia, ahorro energético y su relevancia en los procesos de descarbonización.
- E2.7 – Comprender los conceptos más significativos relativos a las auditorías energéticas y la aplicación de las mejoras.
- E2.8 – Diseñar e implementar procesos de automatización y monitorización de procesos dentro del campo de las energías renovables.
- E3.1 – Evaluar las ventajas e inconvenientes de cada una de las distintas fuentes de energía renovable y su papel en la descarbonización de sistemas eléctricos.
- E3.2 – Comprender el impacto ambiental de las tecnologías renovables en el marco de sistemas insulares y países emergentes.
- E3.3 – Saber analizar y adoptar las medidas adecuadas para la correcta conexión a la red eléctrica de generadores distribuidos de fuentes de energías renovables.
- E3.4 – Analizar el papel de la descarbonización como factor de producción fundamental en el sistema económico, así como para el análisis y tratamiento de indicadores energéticos y económicos.
- E3.5 – Aplicar los aspectos legislativos y fiscales que afectan al sector energético y de regulación.
- E3.6 – Comprender y diseñar mejoras en el campo del transporte y distribución de la energía.
- E4.1 – Evaluar las ventajas e inconvenientes de cada una de las distintas fuentes de energía renovable en sistemas insulares y países emergentes.
- E4.2 – Aplicar los aspectos legislativos y fiscales que afectan al sector energético insular y países emergentes.
- E4.3 – Comprender y diseñar mejoras en el campo del transporte y distribución de la energía y su aplicación en sistemas insulares y países emergentes.
- E4.4 – Comprender los conceptos que fundamentan la eficiencia y ahorro energéticos en sistemas insulares y países emergentes.